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    幼儿园托班语言活动设计--大口袋

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    发表于 2018-12-10 13:52:14 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
            活动目标
    1、理解故事内容,养成从小爱劳动的好习惯。
    2、能大声地在集体中回答问题。
    活动准备
    图片、故事。
    活动过程
    1、欣赏故事,初步了解故事中的人物及内容。
    ――教师有表情地讲述故事一遍。
    ――故事的题目是什么?故事中有谁?袋鼠妈妈买了什么?袋鼠娃娃是怎样做的?
    ――教师再次讲述故事,并出示图片。
    ――教师按故事情节发展逐步提问。如:袋鼠妈妈有个什么?袋鼠妈妈买了什么?
    2、再次欣赏故事,鼓励幼儿帮袋鼠娃娃再想些其他帮助妈妈的方法。
    3、谈话:袋鼠娃娃帮袋鼠妈妈做事,你们会帮自己的妈妈做事吗?做哪些事呢?

    大口袋
    袋鼠妈妈胸前有个大口袋。她出门买东西,大口袋里装着好几个袋鼠娃娃。
    袋鼠妈妈买了很多很多东西:水果、火腿肠、玩具……这么多东西,怎么拿得动呢?
    袋鼠娃娃一个一个从口袋里跳出来,笑嘻嘻地对妈妈说:“别急,我们也有大口袋呀!”
    一个袋鼠娃娃口袋里装满了水果。
    一个袋鼠娃娃口袋里装满了火腿肠。
    一个袋鼠娃娃口袋里装满了玩具……
    袋鼠妈妈走在前面,袋鼠娃娃一个一个跟在后面,像一列火车。呜呜呜!小火车开回了家。





             关键词:托班语言教案
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