玩具类别:操作类材料 相关领域:美工 发展目标 1.使用纸浆材料制作相框. 2.能选择合适的辅助材料进行装饰.提高动手能力 幼儿互动情况 美工活动时,喜欢操作纸浆材料.部分幼儿能表现出立体感,并使用豆子,瓶盖,吸管等辅助材料对相框进行装饰. 主要问题 在填充材料时个别幼儿不能按轮廓填充,材料填充的不够均匀.两种颜色的纸浆容易互相混染. 调整措施 把材料调整成无色的纸浆.作品风干后再进行染色装饰. 调整反馈 经过调整后,孩子能够用手直接接触纸浆进行操作,丰富了纸浆画的活动内容,还可以进行立体塑造,创设出更多的纸浆造型
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