• 发帖
  • 人格培育幼教新闻 幼教课堂幼儿园
  • 教案课件素材资源 素质培养幼小衔接
  • 学前院校理念师德 专业知识专业能力
  • 培训辅导求职招聘 赛事活动会员vip
  • 育儿百科成长档案 交流区宝宝商城
  • 打印 上一主题 下一主题

    达尔克洛兹音乐教育体系

    [复制链接]
    跳转到指定楼层
    楼主
    发表于 2018-12-20 18:31:32 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
             
    达尔克洛兹音乐教育体系(Dalcmzes music education system) 埃米尔・雅克・达尔克 洛兹(E.J.Dalcroze),瑞士人,著名音乐教育家。他于1902年创立了“体态律动”学说及其音乐教育体系。其音乐教育体系的理论核心是:音乐教育的根本目的是审美情感教育,这种目标是通过儿童在音乐活动中不断获得积极的情绪体验的过程来达到的。人对音乐的情绪体验及人对自身情绪体验的认识、反应,都是通过自己的身体和动作来进行的。因此,在音乐训练中,只训练脑子、耳朵或嗓子是不够的,人的整个身体都必须受到训练。
      达尔克洛兹在其音乐教育中主要围绕3个方面进行:①韵律体操。将儿童的身体运动与感觉(主要是音乐的节奏感)和智力经验结合起来。②试唱练耳。③即兴表演。将音乐的即兴创作与儿童的音乐学习结合起来。达尔克洛兹认为这3个方面是相互依赖、相互联系的,应综合运用。比如他教4岁幼儿韵律体操,最初的活动是孩子随着钢琴伴奏,踮着脚在屋里走动,音乐一停止,孩子们就停止走动。随着孩子的进步,他们能够随着音乐的节拍走路,当音乐的声音大时,孩子走路的步伐就大而且沉重,反之亦然;当音乐的节拍发生改变时,孩子的步伐也随之调整。
      达尔克洛兹的音乐教学内容的要点大致可以归纳为:①幼儿身体和动作的入门训练;②对幼儿身体各部分协调统一的训练;③对幼儿大脑与身体各部分之间协作的训练;④对幼儿放松呼吸和纠正的训练;⑤对幼儿熟悉乐谱的训练,通过很形象的队形变化教幼儿识别乐谱。⑥对幼儿节奏的训练;⑦对乐谱中小节及小节中重音的训练;⑧对幼儿智慧和表达的训练,通过指挥教给幼儿表达对音乐的体会和感受的方法;⑨对幼儿的练耳的训练是通过动作来进行的;⑩对音乐教师本身的音乐素养要求比较严格,教师要有一定的即兴演奏能力,能够及时发现问题,及时诱导幼儿在活动中汲取素材自己创作音乐,必须使幼儿的身体动起来,必须激发幼儿的思考。
      达尔克洛兹音乐教育体系第一次在理论和实践两方面确立了身体运动反应在音乐教育中的重要地位,这是对幼儿音乐教育体系最独特的贡献。


              关键词:达尔克洛兹音乐教育体系
    回复

    使用道具 举报

    您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

    本版积分规则

    

    QQ|小黑屋|手机版|Archiver|5678幼师网  长春伍陆柒捌集团版权所有

    GMT+8, 2024-12-22 21:12 , Processed in 0.074502 second(s), 22 queries .

    伍陆柒捌幼师网 Licensed

    © 2001-2014   版权所有:伍陆柒捌集团 吉林省关心下一代教育协会

    快速回复 返回顶部 返回列表
    找回密码 注册本站