名师：给孩子一点自由的空间

                                                                                                  有这样一个故事：一个女人去问一位智者，怎样才能紧紧地抓住自己的男人。智者就让她抓住一把沙子，并用力地攥住。结果，沙子从手中越漏越多。女人这才发现：越是抓得紧，就越是无法握得牢固。这个故事讲的是夫妻间的相处之道，其实，在父母和儿女之间，又何尝不是这样呢？
在学校里，经常有孩子向我倾诉这样的烦恼：家长千方百计地探听自己的一切事情，偷听同学打来的电话，偷看自己的信件，甚至偷偷地翻阅自己的日记，偷偷地上自己的电子邮箱……让孩子无比厌烦，却又无可奈何。孩子指责家长侵犯了自己的隐私，家长振振有词地说这是为了你好，还理直气壮地说，了解你的情况也是家长的权利！结果经常是家长与孩子之间的隔阂越来越深。
家长的心情可以理解：只有一个孩子，而社会情况又那样复杂，孩子一不小心走错了路，可能后悔终生！但是，我们在这样做的时候，考虑到了孩子的感受没有呢？
对于许多孩子，特别是处于青春期的孩子来说，世界充满美好与新奇，他们急于想了解这个世界，想参与到这个社会中来。于是，他们就用自己的方式来了解这个社会，但这个过程，大多是试探性的，是小心翼翼的，他们并不想让更多的人知道。所以面对家长突如其来的干涉，孩子经常采用的方式就是对抗！无论家长有没有道理，他们都认为是没道理！紧张的父子（母子）关系也在所难免。
其实在很多时候，是家长们把事情看得过于复杂了。只要看到孩子和异性同学接触多一点，就认为是早恋；只要是异性同学寄来的信，就是情书。简直到了草木皆兵的地步。实际上，在孩子们的同性或异性朋友间，绝大多数是很纯洁的友情，他们也很珍惜这样一份情感，之间的交往无非是讨论讨论学习上的问题，或者说说心里话，并不是大人们眼中的洪水猛兽。当家长误解以后，孩子的反感是可以预见的。
那是不是家长对孩子就可以不闻不问呢？当然不是，对于孩子的情况，家长当然要了解，但是，要讲究方法。有一位家长的做法值得借鉴：她把一个经常来接女儿上学的男同学很友好地请到了家里，非常随和地问他一些生活和学习上的事情，而对于他来接女儿上学的事只字不提，也没有横加干涉。后来，这个男孩成了这一家人的朋友，两个孩子在这一家人的呵护下都顺利地成材了。
给孩子一点自由的空间，让他（她）体会到尊重与信任的力量。别怕他（她）会飞得很远，要知道，飞得再高，您仍然牵着风筝的线！


          关键词：家园共育