教学内容: 歌曲《秋天多么美》 设计思路: 《秋天多么美》是一首表现"秋天丰收景象"的歌曲,教师可利用幼儿周围生活环境,引导他们在欣赏田野里成熟的农作物的基础上,感受丰收的喜悦和快乐,为幼儿演唱 歌曲提供感性经验。 由于歌曲是三段歌词。本节活动借鉴了许卓娅教授的"图谱教学''设计图谱,帮助幼儿记忆歌词,理解歌词内容,并激发幼儿歌唱的兴趣。 教学目标: 1、用愉快地情绪演唱。 2、学习看图谱记忆歌词,体验领唱、合唱的乐趣。 活动准备: 1、 教师带幼儿到农田秋游,观看秋天丰收的景象。 2、 歌曲磁带,歌曲的图谱一幅。 活动过程: 一、欣赏歌曲1、教师:小朋友,我们去秋游时,看到了什么?秋风吹得棉桃、稻子、高梁怎样呢? 2、教师完整清唱歌曲,幼儿欣赏。 3、向幼儿介绍歌曲名称,提问歌词内容。 4、教师弹琴范唱,幼儿也可打拍子感受节奏。 二、学唱歌曲1、请幼儿完整轻声跟唱。 2、幼儿唱第一段。 (1)幼儿跟唱第一段。 (2)师幼共同演唱第一段。 3、 学唱第二、三段(1)教法与第一段相同。 (2)师幼完整演唱一、二、三段歌曲。 (3)提示幼儿用轻快、活泼的情绪演唱,也可以自编动作表演唱。 (4)1--16节可尝试幼儿领唱或者教师领唱。1 7-28小节至结束师幼儿合唱。 课堂小结: 布置作业: 板书设计: 教学反馈:
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