蜘蛛结网

活动背景:音乐课结束,我们小朋友还在用手上下比划着,我就问:“你们在干什么啊?”原来是我在上课的时候为了让他们跟着我的注意力,就随手叫他们跟着我学了一个小蜘蛛结网的动作,没想到他们竟这么的感兴趣。于是,我就借此机会生成了此次活动。
    活动一:歌曲《蜘蛛结网真辛苦》
    活动目标:
    1、             学习儿歌,能用较连贯的语言说完整。
    2、             学习用拇指对拇指,上下交替的动作。锻炼幼儿小肌肉的动作。
    活动准备:
    自编歌曲《小蜘蛛结网》
    活动过程:
    1、             开始部分:
    让幼儿认识小蜘蛛,了解小蜘蛛的形态和它生活在那里的。
    2、             基本部分:
    (1)让幼儿学习拇指对拇指,双手交替进行的动作,教师可以在旁边慢慢的念儿歌。
    (2)让幼儿跟着教师学习儿歌,可以边做动作边念儿歌。
    (3)师:“小蜘蛛们,你们的网结的大不大呀!我们一起来把这首歌曲唱出来好吗?”
    (4)学习歌曲《蜘蛛结网真辛苦》“附歌曲”
    1   23   5  5    65   2    31 ,2   34   6   6  65 4  32,
    有 一只  蜘 蛛   结网  真  辛苦, 风  吹又&nbs
    p; 雨  打 破了 又再补
    6 (12   3            3            21)(高)5            32,1            23   5   5  65  2  31。
    当 太阳  出 来  风雨   不  摇摆,前  面的  蜘  蛛 一切 从 头来
    3、             结束部分:
    听歌曲做动作,再请做的好的幼儿上来表演。
    活动二:体育活动:结个大网
    活动目标:
    1、             学习拉圆圈和圆圈由大变小、由小变大的动作。
    2、             在结网的过程中,体验变大变小的快乐。
    活动过程:
    1、             开始部分:
    复习歌曲《蜘蛛结网真辛苦》
    2、             基本部分:
    (1)教师带领幼儿拉成一个大圆圈。
    师:“小蜘蛛们,我们赶快跑到中间去,蜘蛛要开始结网了。”
    (2)教师和幼儿边念儿歌边拉着手向外走。慢慢的结成一个大网。
    (3)等
    幼儿结网的动作熟练之后,教师可以增加结网的速度,做一些快慢的变化。
    3、             结束部分:
    (1)小蜘蛛为自己结成的网欢呼,随着音乐做放松动作。
    (2)      教师组织幼儿回教室洗手。
    反思:通过这次活动,能让幼儿认识蜘蛛的形态和蜘蛛是怎么爬行的。可以满足幼儿对蜘蛛的好奇心。本活动还可以延伸到让幼儿去寻找大自然中更多的动物,去认识、去了解,从而来丰富幼儿多动物的知识。还可以通过此活动来让幼儿感受蜘蛛结网的神奇之出,让幼儿从整个过程中寻找到快乐。至于一些手部的动作又能很好的发展幼儿的灵活性和小肌肉的发展。