“低龄化”留学，带来的“陪读风”？

事件回顾：

      近日，《广州日报》刊发了一篇“留学大军日渐低龄化，3岁‘小留学生’出国读幼儿园”的报道，随即引发不少网友的非议。
      曹女士在出国陪读之前是青岛一家外贸公司的职员，薪水和福利待遇都还不错。一年前，她放弃了自己的工作，卖掉青岛的房子，带着3岁的儿子来到新加坡。她所办理的就是现在非常流行的一种新加坡留学方式——“母子陪读”。
      如今“低龄留学风”越刮越烈，不少家长选择放弃国内的工作，跟随孩子一起出国，但并不是每个人都能顺利找到合适的工作。记者采访了几家留学中介机构后发现，像家长跟孩子一起出国的这种情况，家长在国外找的工作大多是比较初级的，比如在大卖场、餐厅等从事一些体力劳动。英语稍好一点的，就能在一些企业找到正式工作，经过企业进一步的培训，开始自己在异国的职业生涯。
事件进展：
      新加坡有一个特殊的政策：允许配偶陪读和父母陪读，但后者必须是16岁以下孩子的母系亲属，也就是母亲、祖母或外祖母。母亲可以在新加坡申请全职工作，收入完全可支付母子的学费和生活费；不需在新加坡居住的母亲，可随意进出新加坡，探望孩子非常方便。
       “我两年前跟丈夫离婚了，感觉在国内一个单亲妈妈比较辛苦，承受很多压力。去新加坡首先是考虑到孩子能接受比较好的教育，再就是新加坡和青岛的气候、感觉比较像，孩子容易适应，我和孩子也可以换一个环境生活。”曹女士对记者说。
       据该咨询师介绍：“去年通过我们办理‘母子陪读’的家庭有20来家，今年截至11月就已经有70多家了，增长非常明显。特别是一些单亲家庭比较倾向于这种留学模式，前期投入大约10万元。”
尴尬：家长国外求职英语是门槛
      如今“低龄留学风”越刮越烈，不少家长选择放弃国内的工作，跟随孩子一起出国，但并不是每个人都能顺利找到合适的工作。记者采访了几家留学中介机构后发现，像家长跟孩子一起出国的这种情况，家长在国外找的工作大多是比较初级的，比如在大卖场、餐厅等从事一些体力劳动。英语稍好一点的，就能在一些企业找到正式工作，经过企业进一步的培训，开始自己在异国的职业生涯。
       专家介绍说：“在学生进入政府中小学一年后，母亲就可以申请新加坡陪读准许证，在第二年就可以在新加坡合法工作。根据母亲的学历、语言技能和年龄、身体状况等条件，只要肯吃苦耐劳又有一技之长，在失业率较低的新加坡找到份工作，还是不难的。据我们了解，这些母亲的最低收入都在 1500～1600新币，可基本保证母子二人在新加坡的花销问题。通过这样的途径取得工作签证，既培养了小孩，又可以赚钱，因此很多家庭选择在孩子年龄尚小的时候就送出去读书。”
       通过留学中介公司，记者联系到了一位在新加坡一家写字楼从事物业工作的张女士。她今年年初刚刚来到新加坡，孩子正在新加坡读初一。由于英语水平一般，她现在会在工作之余恶补英语。张女士介绍说，她目前的工资是1600新币，相当于人民币6000多元。“感觉孩子在新加坡读书的压力比较小 ，课业负担没有国内那么重。学校里有游泳池之类的设施，而且华人比较多，孩子很适应。”张女士说。这个孩子很幸运，前不久意外收到了新加坡政府发出的绿卡邀请函，目前已经成为了新加坡的永久居民。
       也有的家长难以适应当地生活。现在澳大利亚陪读的梁女士也像大部分家长一样放弃了国内的工作，给孩子当留学陪读，照顾儿子的饮食起居。“我当时考虑的是，工作可以再找，钱可以再赚，儿子不能不管。可我没有想到，对英文一窍不通使我无法融入那里的生活。在这里，我除了买菜做饭以外，都不知道应该做些什么了。”梁女士显得有些郁闷。
  政策：不少国家愿接收小留学生
      去年，日本也开放了对中国小学生来日本读初中的相关政策，部分高中愿意接收来自中国的小留学生。记者了解到，刚开放时，经金吉列留学中介去日本读初中的孩子有两人，而今年已经升至7人。
       中国学生在初三、高一阶段想去日本高中学习，可以花三至五年的时间来完成高中的学业。初三、高一的中国学生会作为插班生进入班级，和日本学生一同学习，出国前有一定的日语能力十分重要。
       记者从新东方学校国外部了解到，在新加坡，初中在读生必须先到新加坡参加政府中学预备班就读3～6个月，然后参加新加坡的AEIS或者QT与PACT考试，合格者将会被新加坡政府安排进相应的中学与年级。由于中国的中文教育与新加坡的英文教育相差悬殊，因此中国的初中生申请新加坡中学的时候一般都需要降1～2级，例如中国初二已经读完的学生申请新加坡政府中学一般需要从初二甚至是初一开始读。
       据多家留学中介机构收到的来自留学生的反馈信息，毕业出国的学生在国外读完大学后，大约有1/3的学生选择回国。据介绍，新加坡要求在公立大学学习留学生毕业后，必须在新加坡服务两年以上才能回自己的国家。毕业生只要新加坡工作的两年内月薪都在1800新币以上，就可以获得绿卡。国外的优待政策使得很多学生选择留在异国。
       我两年前跟丈夫离婚了，感觉在国内一个单亲妈妈比较辛苦，承受很多压力。去新加坡首先是考虑到孩子能接受比较好的西式教育，再就是新加坡和青岛的气候 、感觉比较像，孩子容易适应，我和孩子也可以换一个环境生活。

——陪5岁儿子留学的曹女士      

      我像大部分家长一样放弃了国内的工作，给孩子当留学陪读，照顾儿子的饮食起居。当时考虑的是，工作可以再找，钱可以再赚，儿子不能不管。可我没有想到，对英文一窍不通使我无法融入那里的生活。在这里除了买菜做饭以外我都不知道应该做些什么了。

——在澳大利亚陪读的梁女士      

      在这里的留学生每月花费800欧元到6000欧元不等。很多学生家里很有钱，来了以后就是购物、旅游。学习不努力、不上进，只知道花家里的钱，最后的结果就是毕不了业。意大利的大学是比较难毕业的，听说米兰理工大学10年都没出一个中国毕业生。

——在意大利留学的18岁的周栋

探讨：留学日渐低龄化，问题也不少
      今年18岁的周栋(化名)高中毕业后来到了意大利米兰一家知名服装设计学院就读 。学校刚开学，但繁重课业负担已经让周栋苦不堪言，用他的话来说就是：“从来没做过这么多作业！”据了解，周栋每个月的生活费是 1000多欧元，在他们学校的中国朋友圈子中算是中等水平。
       周栋告诉记者，“在这里的留学生每月花费800欧元到6000欧元不等。很多学生家里很有钱，来了以后就是购物、旅游。学习不努力、不上进，只知道花家里的钱，最后的结果就是毕不了业。意大利的大学是比较难毕业的，听说米兰理工大学10年都没出一个中国毕业生。”
      孙星是意大利马兰欧尼学院的大二学生，这所学院是世界公认的时尚界最高学府。在她眼里，学校里的外国学生似乎比中国学生勤奋多了 ，“我们班有19个学生，有8个是中国人。外国同学能为了完成作业一个星期不睡觉画设计图、写论文，而中国学生就显得懒散一些，更追求生活上过得舒服。”
      据介绍，买奢侈品、吃大餐、泡夜店成为很多初入意大利的十六七岁的中国少男少女的选择。孙星的不少同学读了一两年，花了家里几十万元人民币就读不下去了，连文凭都没有拿到便无奈回国。
       李女士的儿子在美国拉斯韦加斯附近城市读大学，高中就在美国念书的他每年回家一次。没过多久，李女士便发现，如果别的孩子在美国花两万元，他的儿子就会向她伸手要四万元，只要一打电话就是两个字“ 给钱”。李女士平时对儿子的电话是又盼又怕。“后来我才发现原来他在赌城赌钱，这把我们全家人气坏了。可这也是我们的错，谁让他这么小被就送出国念书。”
分析：过早盲目出国对成长没好处
      记者在采访中发现，这些低龄出国的孩子有三个特点：学习成绩一般、经济条件较好、想接受西式教育。刘德峰称：“那些办理移民留学的家庭，孩子父母一般是做贸易或物流的，收入比较高。家长感觉国内教育环境比较艰苦，孩子升学压力大，想让孩子接受西式教育。”
      青岛二中校长孙先亮说：“目前留学生低龄化趋势明显，越来越多年纪比较小的学生选择出国留学，一定程度上反映出家长对国内基础教育的不认可和失望。国内中小学生课业负担较重、升学压力大，家长渴望为孩子创造一个轻松、愉快的环境。但还是建议家长能考虑到孩子人生观、价值观的发展，等孩子有了良好的价值判断能力后再送他去国外，这样更有利于孩子的发展。”
      孙校长说：“过早把孩子送出去，几种价值观融合，会产生一些偏差，孩子难以融入国外文化，也很难学好中国传统文化。不少学生对出国留学根本没有想法或规划，都是父母在背后进行操作，家长在孩子留学问题上不要盲目跟风，否则不仅会浪费孩子的时间，对于孩子的成长和发展也没有好处。”  

送儿留学先备300万？自从有了娃，花钱像流水？

理财专家称子女教育花销大，即使高收入家庭也需未雨绸缪

　　在广州，一种面向城市家庭进行财务分析和规划的第三方私人理财服务正在悄然兴起。令记者吃惊的是，按照理财机构的分析结果，如果想送4岁的孩子长到18岁后去美国留学读本科和研究生，那么家长要准备大约300万元人民币的教育金。这种理财服务是否靠谱？记者就此进行了调查。
　　要做理财规划
　　先要完全亮家底
　　“自从有了娃，花钱像流水一样，快成‘月光族’了。”市民吴小姐这样向记者描述自己生儿子后的财务囧境。养娃长大，究竟多少钱才够用？这成了不少爸妈的心头疑问。近日，有理财机构声称能为父母们计算出养育一个孩子需要多少钱。这种理财服务是否靠谱？记者就此进行了调查。
　　日前，记者按照预约和理财顾问小樱（化名）进行了交谈。据小樱介绍，最近两年该理财机构已经为广州地区的1000多个家庭提供了理财方面的咨询服务，不少家长对孩子的教育问题很在乎，“有的家庭孩子才刚出生，就已经开始为孩子读书问题做准备了。”
　　在做家庭理财规划之前，小樱让记者填写了满满两页纸的个人资料信息，包括家庭成员的年收入、家庭存款、股票价值、基金价值、储蓄型保险价值、房产状况、车辆状况、债务状况等等，几乎要查遍全部的家底。
　　最后，理财机构出具了一份教育规划的报告书。这份教育规划报告用图表详细列出了4岁的孩子从在国内读书至赴美读本科、研究生各个求学阶段大致所需要的花费，合计总共约需244万元。
　　家长：儿女留学高等教育占教育支出八成
　　根据理财机构提供的理财规划报告书，小孩如果选择18岁后赴美留学，本科和研究生阶段的教育费用分别为约125万元和约80万元，占到孩子整体教育花费的51%和33%；小学阶段教育费用约21万元，占整体教育花费9%；初中阶段教育花费11.4万元，占整体教育花费比例5%；高中阶段花费近3万元，占整体教育花费比例1%；幼儿园剩余两年的教育费用也超过3万元，占整体教育比例也约为1%。由此可见，如果将来父母想让孩子出国留学，本科和研究生学费的支出将占整体教育支出的八成以上。
　　小樱还向记者说，如果加上通货膨胀的因素，家长如果想满足以后让孩子到美国读书的心愿，从现在起或需要准备目标大约为300万元的教育基金。即使以后小孩不去国外读大学，在国内读大学和研究生，家长也需要在孩子还小的时候就做准备，不然等到孩子长到18岁以后，家长已经年纪大了，接近退休年龄，如果收入不能保持稳定的增长，等到将来孩子读书需要钱时，家庭的经济压力就很大了。
　　送孩子赴美留学是否真需要这么多钱？据儿子现在美国留学的陈女士告诉记者，这个理财机构提供的孩子出国留学的花费基本符合实际。她的儿子目前在波士顿留学，每学年的教育和生活费大概40万元，四年就需要160万元。“为了孩子读书，我一共花多少钱，没有具体统计过，从刚工作那时到现在工作30年夫妻俩攒下的80万元，全部供儿子读书了，现在看还不够，需要儿子在美国读书时自己再兼职赚点学费。”
　　专家：财务规划应从生孩子之前开始
　　国际理财规划师孙明展表示，最应该及时进行理财规划的是那些尚沉浸于“二人世界”或单身贵族美梦中的年轻人，因为如果从生孩子才开始理财规划，已经晚了。他们如果不及早开始财务规划，后半生将会很累很难过。
　　他举了个例子，最近，给一位近40岁的职场成功人士做家庭财务规划。他之前事业上平步青云，30多岁就成为一个跨国企业的部门总监，妻子也工作稳定，生活上非常潇洒。他们两口子月收入接近4万元。一般以为他们的收入非常高了，其实他们竟然是“月光族”，由于追求生活品质，旅游、购物、享受，几乎花光了他们所有的积蓄。
　　36岁时，夫妻俩终于决定要孩子了，还生了一对双胞胎。全家人当然非常高兴，但高兴之余，生活的重担也随之而来：两个孩子的教育肯定不能省钱；为了方便照顾老人，刚换了大的房子，供款压力骤增；父母年龄大了，老人的医疗问题也浮出水面……之前虽然收入高，但长期追求生活高品质，没有多少积蓄，这次换房后，仅有的20多万元家底都被掏空了。他们的内心开始感到了不安。夫妻俩都希望孩子未来能够出国留学，但这就意味着，20年后，他们必须支出近500万元的现金。他们还要面临一个事实：当孩子要出国留学时，他们正值退休年龄，收入锐减，无法承受高额的支出。

各国亮优势牌吸引小留学生 低龄留学引发生源大战

　　留学的低龄化趋势已经是不争的事实。如今，美、英、澳、加等重要留学目的国也纷纷来华抢生源。他们打出“优越的语言环境”、“良好的文化氛围”、“卓越的领导力培养”等口号大力宣传自己的中小学教育，并不断推出新政吸引“小留学生”前去就读。一场由低龄留学引发的生源大战已经悄然擂响战鼓。
　　□现状
　　各国亮出优势牌吸引小留学生
　　为了吸引“小留学生”，英国、澳大利亚和加拿大等国，纷纷打出了自己的“优势牌”。比如英国中学课程体系完善，且有很多公立和寄宿制学校供选择。通过几年学习，有相当部分学生可以被剑桥等名校录取；澳大利亚的高中学校收费比欧美等国低廉，尤其是公立高中，几乎与中国的私立高中、国际高中收费相差无几；加拿大的政府中学系统可以保证教学质量，且有国际知名的公立高等教育系统，使学生完成中学学习后有很多选择；新加坡从学前教育、政府中小学和大学均制定了一系列优惠政策。比如年龄2-3岁的孩子可前往新加坡上幼儿园，年龄稍大的孩子可通过新加坡AEIS考试升入政府中小学就读等。此外，新加坡还推出了母子陪读的措施，16岁以下到新加坡留学的孩子可以得到来自家庭的照顾。
　　为小留学生提供全方位监管
　　除了打出这些“优势牌”，各国使馆还纷纷提升自己的服务吸引中小学生前去就读。
　　澳大利亚使馆教育领事徐佩仪介绍，澳大利亚所有的中小学校里至少都配备一名专职的联络人来照顾国际学生，定时与国际学生沟通，并有针对性地提供一些帮助，还配有专职的学业和升学顾问，帮助国际学生顺利升入大学。此外，在医疗保健、住宿方面，澳大利亚都会提供全方位的服务。
　　同时，今年澳大利亚政府首次为有意赴澳就读中学的中国学生发放了介绍中小学教育优势与特色、高中毕业后多样升学途径以及赴澳留学申请的详细步骤的中文手册。
　　加拿大普林斯顿中学招生负责人也表示，中国赴加拿大留学的人数日益增长，并且年龄越来越小。针对中国市场进行一年多考察后，学校开放了对中国留学生的初中项目，并专门设置了收费的家庭式托管中心。
　　记者注意到，最近来华宣讲的不少国际学校和留学机构除了带来中小学留学服务，甚至还开出了“小学生留学可申请父母陪读”、“幼儿园可入住学校托管中心”等优惠条件。
　□数据
　　出国读中学的学生数量激增
　　近日，中国教育在线发布了《2014年出国留学趋势报告》数据。根据该报告，以最大生源输入国的美国为例，2005年至2006年，仅有65名中国中学生前往美国私立高中念书；而2012年至2013学年，美国私立高中已有23795名中国学生。也就是说，“7年时间，这一数字剧增365倍”。美国国土安全局最新发布的统计数字也佐证了报告的数据。
　　澳大利亚使馆教育领事徐佩仪介绍，今年来参加教育展的澳大利亚学校有30多所，其中半数为高中。她表示，去年到澳洲读中学的中国学生数量超过3000人，比上一年增长了10%。面对低龄留学需求，澳大利亚政府预计于本月底，面向中国大陆学生推出签证简化政策，这意味着，今后中国内地的小学生毕业后，即可选择赴澳读初中。
　　记者也注意到，今年到国内揽生源的海外院校中，高校在减少，而高中阶段的学校却在“激增”。不少国家还对海外高中生的招收放宽了门槛。
　　□分析
　　低龄留学发展存隐忧
　　尽管到国外读书的“小留学生”越来越多，对于提前出国留学的优势也形成了共识，但难以回避的是，在低龄留学热的背后，也存在一些隐忧。比如中国驻洛杉矶总领馆就曾指出由于美国有意开放并降低中国来美小留学生签证门槛，加上中国经济发展，大批低龄孩子早早就离开父母来美生活，但“实际情形并不让人乐观”。
　　据了解，早年中国前往英国、澳洲等国的小留学生出现旷课、早恋、花钱大手笔、人际关系紧张等问题，现在已出现在中国赴美留学的小学生身上。中小学生大多处于身体和心理双重发育期，他们在自我管理和控制能力、情绪调整能力等方面均不够成熟，在遇到各种问题时也无法自我调节和控制，更难以解决心理困扰。
　　“即使到了美国念书，中国孩子仍然跟美国学生有很大不同。中国学生很用功，有特别优秀的数学和科学成绩，但他们总是埋头读书，很少主动参加课外活动。”对于中国学生的印象，北卡罗来纳州瑞文斯克罗夫特中学国际学生招生主管Mills女士和弗吉尼亚州凯普亨瑞学院中学校长Lewis先生十分一致。
　　“跳板”作用并不明显
　　初中让孩子出国留学，并以此为跳板，提前锁定美国常春藤顶尖大学，这是不少家长的心声。可事实上，国外的中学并不如想象中那般轻松自在。
　　美国多米尼克高中的校长爱德华·福伊称，在美国读高中绝对不如你想得那般轻松。“多米尼克正常上课时间是早上8点，但每天早上7点开设有一个课时含0.5分的课程。学生晚上要花2至4个小时完成家庭作业，尤其是选修AP课程的学生，做作业时间一般都要超过3个小时。”福伊表示，多米尼克向常春藤联盟的大学输送过不少生源，但在其最近一届的毕业生中，尚无中国学生成功申请。
　　英国知名寄宿高中莫顿女子高中国际学习中心主任也表示，英国知名寄宿制中学在面试中国留学生时十分严格，有些学校的拒绝率甚至高达90%。
　　小留学生易水土不服
　　实际上，要申请到美国顶尖大学，除了有出色的功课表现（GPA）、良好的SAT成绩外，还要有突出的课外活动表现，以及老师中肯的推荐信。这些学校都通过众多的课外活动和竞赛为学生提供多样性及个性化的机会，但中国学生却很少把握。
　　美国凯普亨瑞学院中学校长里维斯认为，中国学生非常用功，数学和科学成绩特别棒，但中国孩子总是埋头读书，最大的“水土不服”是无法融入当地生活。即使在学校，也很少主动参加课外活动和体育项目。很多孩子课余时间甚至一声不吭，成了“闷葫芦”。还有美国高中校长发现，即使在国外留学，很多中国孩子的生活圈却仍然在中国。“他们上的网站还是中文网站，聊天工具基本是QQ、微信等中国社交聊天工具。”一些校长认为，除去异地适应、文化差异等因素，很多孩子无法融入当地朋友圈，还是因为年龄太小，缺少主动交际、沟通等能力。
　　□家长声音
　　让孩子摆脱中高考压力
　　小林的妈妈现在就让女儿准备SAT，想提前到美国读高中。“在国内读书有很多大问题，孩子不仅学不进去，连玩儿都提不起兴趣，因为学业压力太大了。”小林妈妈说。
　　小林的妈妈并非个案。记者了解到，很多家长送孩子出国读中学，都是为了摆脱中考和高考，给孩子一个相对宽松的环境。并且，“在美国读中学申请上美国顶尖大学的概率，确实比在国内读中学的孩子们高一些”，美国新绿洲国际教育负责人肖恩介绍，在申请同一所大学时，录取标准相差很大，考官选拔标准会向有美国中学教育经历的学生倾斜。
　　“小留学生”投入产出有落差
　　不过，对于这些想方设法让孩子逃避中高考压力的家长，不得不面对的一个问题就是希望与现实之间的差距。
　　来自天津的王先生算了一笔账，如果儿子在国内读中学的话，按照现在的成绩，大学充其量读个二本，可是如果提前到加拿大或者澳大利亚读中学，说不定就能考入美国排名前100的大学。像王先生这样对国外留学结果抱有很高期待的家长不在少数。
　　不过，也有家长不以为然。一名初二时把孩子送到英国的家长就曾在留学论坛中发帖表达自己的后悔。他表示，儿子从初二出国到上完高中，光学费就花了150万元人民币，读完大学算下来一共花了200多万元，但毕业后的前途并没有达到预定的期望值。
　　□专家支招
　　选择留学时机先过三关
　　为了避免“小留学生”隐忧的出现，留学专家表示，家长必须慎重为孩子选择留学时机，先评估孩子是否能过得了三关，再做决定。
　　第一，自我控制关。独自留学在外，少了家长约束，需要孩子具备自我控制能力，面对国外生活五光十色的诱惑，要能控制欲望和行为。
　　第二，人际交往关。留学后需要与国外各式各样的人打交道，所以需要孩子具备宽容、合作、真诚、变通、妥协等人际交往素质。
　　第三，生活自理关。举家移民陪读的出国留学毕竟是少数，更多的孩子需要独自在国外生活。因此，孩子首先要能管好自己的吃、穿、住、行，父母才能放心让孩子出国留学。要根据孩子的实际情况来判断是否在基础教育阶段就把孩子送到国外学习生活。盲目跟风只会拔苗助长，对孩子的成长和发展反而不利。

上国际学校啥时最合适 部分家长认为越早越好

　　每逢春季，国际学校都迎来择校高峰。对于家长而言，为孩子选择一所合适的国际学校至关重要。然而，何时转入国际学校，应该赶早还是赶晚，家长对此各持己见。日前，在新浪教育主办的“孩子什么时候上国际学校最合适”的主题沙龙上，家长对此展开讨论，有些家长认为，转入国际学校应该越早越好，因为国际学校对于学生天分的启发从年少时期就已产生作用；有些家长认为，转入国际学校还应谨慎为之，因为对于尚未掌握本国文化的孩子来说，过早接触国际教育未必能起到“锦上添花”的作用。
　　“半路”转学 只为培养阳光男孩
　　论坛上，盖女士讲述了自己孩子从公立学校转入国际学校的经历，并表示如果想选择国际学校这条路，还是越早越好。
　　盖女士的儿子壮壮今年10岁，从5岁开始学习英语，并与美国同龄人保持同步的英语能力。曾就读于海淀区某重点小学的壮壮，于四年级转学至顺义区某国际学校。盖女士表示，自己始终坚持培养一个阳光男孩的目标，也正是基于这点，盖女士“在半路”将孩子转入国际学校。“如果你的孩子不想受过度的‘静文化’拘束，公立学校是不适合他的。”盖女士认为，公立学校的纪律要求过于严格，这对于好动的孩子来说“打击很大”。壮壮是一个很活泼、很爱说话的孩子，进入公立学校后，老师对他讲的最多的一句话就是“闭嘴”，这对于孩子的成长是一种很不好的体验。严格的纪律也或多或少造成了公立校里学生的“年级差异”。盖女士观察了解到，刚刚升入小学的低年级学生天真烂漫、活泼开朗，但随着年级的增长，孩子就变得越来越安静，逐渐变成“小大人”。升入初中后，孩子更显得沉默寡言，甚至不爱理人。盖女士认为，这种变化在国外很难看到，这与公立校严格的管理息息相关。而班干部和分级入队制度更是加剧了孩子之间的差距。
　　“公立学校的班级人数是个问题，这造成老师的幸福感不高，甚至对孩子大喊大叫。”不仅如此，公立学校的应试化学习与机械性作业，都影响了孩子的学习积极性。盖女士认为，教育产生的效果很大程度上由老师的水平决定，或者说“孩子不爱学习责任全在老师”。“回想他在公立学校学习的三年，觉得对孩子的童年有所欠缺。如果让我重新选择，我会让孩子从一年级就开始上国际学校。”盖女士说。
　　在公立校“预备” 在国际校“起跑”
　　10岁的Hedy目前就读于朝阳区某国际学校，是一名五年级的学生。在幼儿阶段，Hedy就读于某双语幼儿园，英语基础较好。一至三年级，Hedy在北京某重点小学就读，曾任班长、中队长，并于四年级时转入朝阳区某国际学校。与壮壮妈妈的观点不同，Hedy妈妈认为，选择国际学校需谨慎，在公立学校打好基础很重要。
　　在Hedy妈妈看来，公立学校并非“一无是处”，其中对学生纪律的管理、学习习惯的培养都起到铺垫、引导的作用，并为孩子今后继续深造、适应国际学校打下坚实的基础。
　　“纪律性是应该在孩子十岁之前培养和形成的，学习习惯就是很重要的特质之一。”Hedy妈妈表示，在公办学校，老师要求学生按时完成作业。这使得有过公办学校经历的Hedy在步入国际学校后，有一定自觉性。
　　此外，在公办学校的学习经历也为Hedy打下较为牢固的学习基础。“我跟我爱人都是学理工科的，我们两个人对小学数学基础看得非常重。”Hedy妈妈表示，在公办学校一到四年级的数学基础非常重要，首先是心算基础，这对培养孩子对数字的敏感度至关重要。并且在孩子步入中学后，良好的数学基础也为其学习物理、化学提供便利。同时，国际学校的IB课程不分文理科，早期打好数学基础，对孩子建立自信至关重要。
　　Hedy妈妈认为，如果家长在开始时，并未确定让孩子今后在国外生活或工作，最好不要选择让孩子刚升入小学后就脱离中文环境。“我的孩子现在到了国际学校以后中文阅读能力有点下降，现在说出去玩儿拿一本书，她会很自动地拿一本英文书，脑子里已经不想中文书了。”因此，Hedy妈妈建议，转入国际学校，家长还应“放慢脚步”。
　　选择国际学校
　　关键要看氛围
　　国际学校(international school)，即为外籍学生提供中等及以下程度教育，实施外国学制的学校。据介绍，目前在我国国际学校分为四类：第一，由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校(简称为“外籍人士开办的国际学校”)；第二类是同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校，这类学校采用国际课程(IB)，有独立的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的学校；第三类是本地学校开设的国际部，开设的AP和A-Level只是针对中国学生的培训课程，他们的课程是外国的课程，但上课的模式、教育理念和学生构成都是中国(式)的，所以严格来说，这些学校不能算是国际学校；第四类是外国机构或个人开办的补习中心。
　　对于如何选择一所最适合孩子的国际学校，常女士认为，除体系很重要以外，关键还是同一环境内的学生。“因为你的孩子大部分时间是跟同龄人在一起，很多时候孩子之间的互相影响，那个力量是很大的。”常女士的女儿马若真今年15岁，从幼儿园至今，经历了各种不同的教育体系和求学环境：包括美国公立学校、香港国际学校、北京朝阳区两所著名公立学校国际班，目前就读于美国顶级私立寄宿高中——菲利普斯学院。在马若真丰富的求学经历中，她认为一个良好的学习环境令自己受益匪浅。马若真的同学中很多拥有良好的习惯，她曾对理工并不感兴趣，但是正因同学与她分享，对她有所感染。