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    小班儿歌教案:七星瓢虫

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    发表于 2019-4-21 13:46:45 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
    活动目标
    1、了解七星瓢虫的特征与农作物的关系。
    2、学习儿歌,培养幼儿朗诵儿歌的兴趣。

    活动准备 1.课件-照片:七星瓢虫

    活动过程

    1.出示图片:七星瓢虫
    教师:小朋友,你们认识它吗?它是谁?
    你在哪儿见过七星瓢虫?
    (让幼儿自由互说)

    2.观察图片
    教师:仔细看看,七星瓢虫长的什么样子?

    引导幼儿发现概括七星瓢虫的特征:
    有两对翅膀,三对足,身体是半球形。
    穿一身花衣服,花衣服就是它的第一对翅膀,
    第二对翅膀是透明的,在第一对翅膀的下面,只有飞的时候才能看见。
    头很小,有一对大眼睛,一对触角,六条腿(三对足)。
    背上有7个美丽的大黑点,左右翅膀上各有三个,中间一个大黑点,左右翅膀各一半。

    3.教师朗诵儿歌,幼儿倾听。

    4.导幼儿学习儿歌
    教师领读,幼儿结合图片记忆。

    5.各种形式引导幼儿学习儿歌,激发幼儿背诵兴趣。

    6.教师:我们到户外去找七星瓢虫好不好?
    自然结束。

    附:儿歌
    七星瓢虫  
    小瓢虫,真美丽,
    身上穿件花花衣。  
    数数它有几颗星?
    一二三四五六七。  
    小瓢虫,真卖力,
    一飞飞到棉田里,  
    专抓蚜虫当点心,
    乐得棉桃笑眯眯。

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