数学教案：宝宝服装店

   
        
            数学教案：宝宝服装店
            
            
            　　活动名称：宝宝服装店
　　活动目标：
　　1．理解感知相同颜色物体的简单对应关系
　　2．发展幼儿的观察、比较物体的能力
　　活动准备：
　　自备教具：
　　将活动室布置成小型的服装店，各种服装若干（其中相同的衣服、帽子、裤子各两件）、两套相同的小贴画音乐磁带
　　活动过程：
　　情境的创设：带幼儿参观服装店，引导幼儿观看各种衣服，裤子，帽子的形状，对服装店有初步的认识
　　---教师提问：商店里有些什么？它们一样吗？都是什么样的？（从类型和颜色上来回答）
　　个别操作活动：选衣服，裤子，帽子
　　A．买帽子：教师拿出一顶帽子，请幼儿去商店里选一顶一样的帽子。
　　B．买衣服：请一幼儿在商店里选一件衣服，再请其他幼儿选一件相同的衣服。
　　C．买裤子：教师买来一条裤子，再请其他幼儿选一条相同的裤子
　　游戏：找朋友，
　　幼儿每人自选一张小贴画贴在手背上，放找朋友的音乐，幼儿寻找和自己一样的伙伴拉手成为好朋友，可交换继续游戏。
　　请幼儿完成书上的评价练习
　　1、请幼儿翻开书第5页，观察画面上有什么？提问：你认识他们吗？
　　2、请幼儿将相同的图连起来，让他们成为好朋友。