中班数学教案：数学铺小路

   
        
            中班数学教案：数学铺小路
            
            
            　　活动目的：
　　1、认识图形：正方形、三角形、圆形，初步感知半圆形和圆形的转换关系。
　　2、在活动中，让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。
　　3、激发幼儿对数学活动的兴趣。
　　活动准备：小鸭子头饰一个；用各种几何图形拼成的小路；五角星。
　　活动过程：
　　一、观看情景表演
　　小鸭子走在回家的路上，一不小心摔了一跤。
　　师：小鸭子你为什么摔跤啊？
　　请小朋友们帮助它把路铺好。
　　二、铺小路
　　1、观察小路中土坑的形状。
　　师：土坑有那些形状的？
　　请你把和土坑相同形状的石头填进去，然后检查是否填平，大小正好。
　　2、教师指导幼儿进行操作活动，把图形一一对应的填好，
　　3、出示两个半圆形讨论该放在什么地方，归纳出两个一样的半圆合起来就是一个圆形，同时一个圆形可以分成两个一样的半圆形。
　　三、游戏：踩石头
　　教师出示一个图形，请幼儿迅速站到这种图形的旁边，看谁找得又对又快。
　　四、游戏结束
　　小朋友一起送小鸭子回家。