中二班家长会讲稿

一、介绍班级情况：
1、班主任介绍
2、全班31人，男孩：19人，女孩：12人。
二、介绍教育工作安排：
1、采取的形式：介绍各主题。
《我上中班啦》（四周）
《开心国庆节》（二周）
《我和秋天在一起》（四周）
《叔叔阿姨的工作》（三周）
《在冬天里》（四周）
《庆元旦》（二周）
《过新年》（二周）
2、一日活动各环节介绍：
（1）、来园活动（7：30―8：25）
a、入园
幼儿从7：30开始入园，不要来早，做到不迟到，尤其到了冬天不能睡懒觉。有吃药的幼儿请家长将药直接交给我们的保健老师，中午时分我们的保健老师会到各个班去喂药。现在我们要走三层楼的旋转式楼梯，幼儿一个人走可能有危险，所以要求家长将孩子送到教室（老师手里）再离开。幼儿到了教室看到老师能很有礼貌地说：“老师早！小朋友早！”。幼儿带的各种玩具、图书、废旧物品、材料等都会放到指定地方。
b、桌面游戏
我们会提供各区角材料，供孩子自由选择。如：穿线洞洞板、看图书、用冷饮棒拼图、画画、走迷宫等，包括各区域活动角，如：娃娃家、观察自然亮角等。我们老师会进行个别指导，到8：20左右，结束桌面游戏，老师进行讲评。
（2）、晨间体育活动（8：25―9：10）
本学期我们重点学习中班上学期的早操：拍手操，下午我们还要学习午间操。下楼时，我们要求幼儿排好队，一个跟着一个走。在活动时，我们先做一些律动，接着做早操，然后进行一个体育游戏，来发展孩子的走、跑、跳、爬、钻、投掷、攀登、平衡等各方面能力。最后进行自由活动，要求孩子不追逐打闹，不做危险动作，每天我们两个老师在操场上巡视孩子的活动，热了随时提醒孩子脱衣服、休息，发现问题急时解决，如：孩子摔跤了，给孩子涂上红药水。但有时也难免有照顾不全的地方，请家长能够谅解我们。活动结束时，要求孩子自己收拾各项体育器具，并摆放整齐，不乱丢在场地上。
（3）、上午点心（9：10―9：25）
9：10开始进行上午点心，基本是牛奶和饼干。吃点心前要求每个孩子先洗手（按组进行），洗完用手摆成花状，直接拿点心，坐在座位上吃。吃点心时，要求幼儿不讲话，一口饼干一口牛奶地吃，等嘴里的点心全部吃下去之后才可以离开座位，去扔牛奶袋、漱口、擦嘴巴，并且把椅子塞好后拿一本书坐到趣味图书角看书。
（4）、上午教学活动（9：25―10：15）
上午教学活动分集体活动和课间游戏两部分。集体活动涉及到语言、科学、社会、艺术、健康等各方面的内容，课间游戏主要有音乐游戏、智力游戏、娱乐游戏、语言游戏等。而每个活动我们都会根据孩子的年龄特点运用图片、录音、实物、游戏的方法进行开展，让孩子们在玩中学本领，培养他们对唱歌、跳舞、绘画、诗歌、数学、手工等多方面的兴趣。
（5）、上午游戏活动（10：15―11：00）
星期一、三、五进行自主性游戏活动，二、四一般我们会进行动画欣赏和玩沙活动。在各游戏活动中我们都会为孩子准备丰富多彩的游戏材料，包括一些家长和孩子一起收集的废旧材料，孩子在各种游戏区域中进行自我探索，与同伴互相交往，在游戏中我们也渗透了许多教育内容和教育要求。
（6）、中餐（11：00―11：45）
我们尽量做到让每个孩子都吃饱，鼓励他们自己提出添饭、添菜。我们中二班的孩子开学以来吃饭有了很大的进步，基本上能全部吃完自己的一份饭菜，如：程燕璇、苏创意等，很多孩子自己会主动加饭加菜，如：郭一凡、许妍、施启炜等。家长们要配合我们的工作是多让孩子在家自己吃饭，尽量不喂。在家里也可以让孩子动手做一些拿筷子、收碗筷等小事，注意培养孩子爱劳动的好习惯。
（7）、散步或安静游戏（11：45―12：15）
一般我们吃好饭，会请幼儿排好队在园内进行散步活动，遇到下雨天，我们会安排一些安静的游戏，如：看电视、搭积木、看图书等活动。
（8）、午睡（12：15―14：30）
幼儿会自己脱衣物，叠好后放在指定位置，并能做到很快入睡。
（9）、起床（14：30―14：50）
要求幼儿自己穿衣物、叠被子。排好队回活动室。
（10）、下午点心（14：50―15：15）
下午点心有湿点心和干点心两种。湿点心有小圆子、面条、南瓜粥、玉米粥、粉丝汤等，干点心有面包、包子、蛋糕、豆腐干、茶叶蛋等。
（11）、下午户外活动和午间操（15：15―15：45）
为了保证孩子两个半小时的户外活动时间，基本上每天下午我们都会到户外活动，做午间操。
孩子如有摔伤、碰撞等情况，老师都会急进行处理，家长也要教孩子主动向老师反映，有的孩子不跟老师说，回家后再叫家长来向我们反映情况，这样会影响处理的效果，同时也可能造成家长不必要的误会。
（12）、下午游戏活动（15：45―16；00）
一般我们会进行一些音乐游戏、娱乐游戏、结构游戏等活动。游戏结束后，做好幼儿离园工作。
（13）、幼儿离园（16；00――）
希望家长配合我们做好先签名、后领孩子的工作，同时请家长出示接送卡，以免有冒领孩子的情况发生。家长还要提醒孩子，跟老师说了“再见”之后，才可以回家。这段时间，家长可以与我们交流意见和建议，向我们提出需要配合教育孩子的一些特殊要求等等。到了16：20之后，我们会将还没有接走的幼儿集中到一楼的大（一）班，我们有值班老师进行轮流值班，同时，请各位家长签了名之后再接小孩，并向值班老师打一声招呼再走。
三、介绍家长工作
1、家长园地、家长联系册、家访记录。
2、家园活动：半日活动、家长会、亲子活动。
3、家长配合工作。如：带照片、废旧材料、教学材料等。
4、建议：家长每天给孩子带一块干净的手帕，每周给孩子剪指甲、每两周剪一次脚指甲等。
四、家长和老师个别交流


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