活动设计：花儿朵朵开（小小班）

活动目标：
根据花的颜色，将花进行分类。
活动准备：
红、黄、蓝三种颜色的房子各一个，红黄蓝色的花幼儿人手一套；课前布置好“美丽的花园”。
活动过程：
一、引入活动。
教师与幼儿一起表演律动《春天来了》，让幼儿感受春天的美。
教师：春天来了，花儿开了，树儿绿了，我们一起到花园里跳个舞吧！
二、游戏“找一找”。
教师：孩子们，刚才你们的舞跳得真美啊，你们看这花园里美不美啊？（幼儿回答：美）那我们一起在花园里玩一玩吧！
教师请幼儿找一找，说一说花园里有什么颜色的花。请采一朵自己喜欢的花进行辨认并说出颜色的名称。
三、游戏“找朋友”。
请幼儿找一找，哪一个小伙伴和自己采的花的颜色是一样的，找到后手拉手跳个舞。
四、游戏“送花宝宝回家”。
教师请幼儿把自己手中的花宝宝送回家。教师检查。
延伸活动：
教师和幼儿一起到户外寻找花宝宝。
关键词：