活动目标: 1、根据故事情节熟悉音乐,并随着音乐的变化变换动作,学玩音乐游戏《风中的小鸭》。 2、创编刮大风和小风时的动作 3、遵守游戏规则与共享游戏的快乐 活动准备: 音乐磁带两盒 活动过程 在优美抒情的《化蝶》乐曲声中,边做蝴蝶飞舞边愉快地进入教室与同伴交往。 复习歌曲《莹火虫》 学玩音乐游戏 1、欣赏故事: 2、倾听音乐,感知乐曲ABA结构,并联想故事情节 3、在坐位上随乐动作。A段音乐用双手食指合拍地点双腿,表示鸭走和自由游水动作。B段音乐控制不动。 4、创编刮风动作 5、全体幼儿随B段音乐做刮风的表演动作 6、分角色游戏 7、交换角色游戏 重点:学玩音乐游戏《风中的小鸭》。 难点:随着音乐的变化变换动作 教师引导幼儿利用多种材料亲自动手探索发现五彩的阳光 探索一将许多盆水 放在室外,给每个小朋友一面镜子,让幼儿将小镜子斜放在水里,玩一玩,看一看能发现什么? 探索二提供纸板,请幼儿对着纸板看玻璃瓶,看看能发现什么 探索三引导幼儿利用多棱镜,让小朋友用棱镜观察阳光。看看有什么新的发现 4:引导幼儿用彩笔涂色记录阳光的颜色 教师:每个小朋友的桌上都有一张画有太阳的表格,请小朋友将看到的太阳光的颜色涂在表格里好吗 幼儿进行涂色活动,交流表格的颜色。 重点:了解阳光有不同的颜色组成,知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色 难点:探索观察七种颜色的方法,并通过涂色表现自己的发现
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