布置生动、真实、体验性强的民俗节日环境

[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url]通过创设生动、真实、可亲身经历体验的民俗节日环境，让孩子从小浸润于家乡独有的文化情怀之中，感知体验民间文化的魅力，逐步形成对家乡文化的认同感和归宿感。
青花瓷、写意水墨画、传统剪纸、民宅建筑都是中国传统文化中的精髓。在[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url]大环境的创设中，我们以变异和创新手法演绎这些典型的传统元素，诠释一种兼具现代与传统、时尚与民俗的幼儿教育环境，充分彰显出[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url]的办园特色。
1、在环境中表达传统文化元素
我们提取剪纸、如意锁、编织、川西民居中蕴含的传统元素，在[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url]外环境中加以运用和表现。如青花的剪纸纹样悄悄地出现在[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url]的墙裙、厕所的玻璃窗上，构成了一抹忽近忽远的风景线；如意锁成为了“十四娃娃”小巧精致的蝴蝶结，传达出吉祥幸福的寓意。
朴素淡雅的川西民宅风格演变出起伏错落、简洁时尚的[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url]钢化墙裙，这里是[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url]最大的创意民俗大舞台，幼儿可以随时把创作的剪纸、刻画等展示在墙裙上。
2、在环境中运用具有传统文化特征的物品
灯笼、青花瓷盘、竹子转盘、竹制品、木制品这些富含传统气息的艺术品，也成为了我园民俗环境的表达载体。如景德镇的青花瓷盘成了幼儿一日生活食谱的展示台：自然生态的竹制转盘成了幼儿上下楼梯的娱乐大转盘，转盘在变，上面的花纹也在变，圆点、条纹、幼儿自创的剪纸图案都在转动中变成了奇妙的色彩世界。
3、在环境中再现丰富的传统节日
我们将丰富的传统民俗节日蕴含在环境中，如大厅打造亲子参与的传统民俗节日主题背景墙；二楼走廊打造川西民俗节日典型习俗窗。在班级，放水节、坝坝筵、赶花会等民俗主题活动环境互相呼应，让[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url]处处弥漫着节日教育气息。