小班科学教案：好玩的沙子

   
        
            小班科学教案：好玩的沙子
            
            
            　　设计思路
　　幼儿对自然界的一切都充满了好奇，对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣，每次玩沙总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次科学活动好玩的沙子。让幼儿在玩沙的过程中通过观察、感知、比较、交流获取对沙子基本特征的了解，培养幼儿初步的环保意识，体验玩沙的乐趣。
　　活动目标
　　1．探索并感知沙子的基本特性。
　　2．了解沙子在日常生活中的作用，体验沙土游戏的快乐。
　　3．通过了解沙尘暴的有关知识，培养环保意识。
　　活动准备
　　1．沙漠和海滨的录像、几种颜色的沙子标本、水泥少许。
　　2．每桌一盘沙子、五个沙箱，每个幼儿一杯沙子、一罐土。
　　3．冰糕棍、抹布、盛清水的杯子（每组必备）、废旧物品制作的漏斗。
　　4．铲子、小水桶、印模、吸铁石、网眼大小不同的筛子、废旧纸杯、玩沙工具等。
　　5．沙尘暴录像带、一盘沙、用报纸卷好的纸简。
　　活动过程
　　一、细细的沙
　　（一）美丽的沙
　　1．录像画面一；广阔的沙漠
　　引导幼儿讨论：沙漠里的沙子是什么样的？（黄色，干燥，有许多）
　　2．录像画面二：美丽的海滨
　　引导幼儿讨论：海滨的沙子是什么样的？（非常细，柔软，湿的）
　　3．小结：沙子的颜色很多，最常见的有白色、黄色，还有黑色、红色和紫色。（逐一出示红色、黑色、紫色沙子标本给幼儿看）
　　自评：幼儿仅仅对常见的黄沙比较熟悉，通过观看录像片，丰富了幼儿对沙子的认识。
            
            
                       
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