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    幼儿园教师教育随笔:心中的雪花

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    发表于 2018-11-28 01:03:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
            一场多年罕见的大雪席卷了北京城,清早醒来,映入眼帘的是一片银装素裹、晶莹剔透,好像一个童话般的世界。青松的清香,白雪的冰凉,给人一种沁入心脾的抚慰。飞舞的雪花仿佛可以涤荡世间的一切尘埃与阴霾,仿佛能够抚慰所有受伤的身躯与灵魂,让一切变得纯洁又美好。整个上午,我与班上孩子的游戏、和同事们的话题,自然都没有离开这场大雪。中午的例会,园长讲了两个故事。故事发生在这个大雪纷飞的日子,故事的主人公都是我的同事——一位是食堂的炊事员,另一位是食堂的临时工。一位师傅的家离幼儿园很远。下班回家时,她听到天气预报,晚上要有大到暴雪,顾不得一天工作的疲劳,晚上九点多钟又赶回幼儿园,只是为了不耽误孩子们的早饭。另一位师傅也是怕误了孩子们的早饭,天不亮就踏着十几公分厚的积雪出了家门,平时骑车二十多分钟的路程,她竟然推着车子深一脚浅一脚地走了一个多小时。听完这两段故事,一种久违的感动与温暖袭上了我的心头。这两位身边的同事,平日里如此平凡,以至于不是所有教职工都能准确地说出她们的名字。此刻,他们的名字如同雪花飘落在我的心里,让我感到一丝温暖,又有一丝微凉。温暖源自于感动,微凉源自于领悟。在许多人眼里,幼儿教师是最快乐、最幸福的,因为可以天天与活泼可爱的孩子们一起开心地游戏。可是随着生活节奏的不断加快,人们的生活已经被压力和工作填塞得几乎没了空隙。我与周围人一样,每天面对着这个充满欲望、浮躁不安的社会,为工作而打拼的疲劳和倦怠渐起,萦绕在心头。工作重压带来的身心俱疲、能量耗尽的感觉,异于肉体的疲倦劳累,像一味毒药渐渐麻痹了我的神经,让我失去了体察生活中宁静悠远的韵味的能力,感受不到生活的清淡和恬静,甚至感动也成了一份奢侈。窗外又飘起了雪花,形态万千,那么勇敢地扑向大地,好像出征的战士披着银色的盔甲,又像一艘艘白色的帆船在远航……这真是大自然赐与我们珍贵的礼物。望着窗外的雪景,我仿佛看到园长述说的零零碎碎的故事片段,变成了一幕连贯的画面,那么真实。我真真切切地感到,自己内心的麻木、冷淡、疲惫、紧张,暴露无疑。千丝万缕的情绪涌上心头,像海水一般汹涌,又如同这鹅毛大雪一般,漫天飞舞后终归落入大地的怀抱。我此刻的心境如此通透明亮。一种按捺不住的冲动,让我迫切地想将这两个故事和快要睡醒的孩子们分享。分享故事里的爱,让孩子知道老师的付出,体味着自己收获的爱和关怀。但是,我更要让孩子们知道习惯了撒播爱,就会拥有天使的心情,“送人玫瑰,手有余香”,故事里的老师虽然很辛苦,但内心是那么快乐。窗外的雪依旧下着。两位同事的身影化成了两片雪花被我收藏在心底的一座秘密花园中。那座花园里收藏着各种零零碎碎的爱的片段。这些片段很平常,平常得不值得一提。但正是这些不起眼的爱的细节,时时唤醒我的心田,在我的心里埋下了爱的种子。我也乐意将这些种子撒播到孩子们的心里,用充满爱心和智慧的教育,让每一个孩子都能真正健康快乐地成长,开出最绚烂的花朵。不一定是牡丹、玫瑰,也许只是一朵不知名的小花。但只要是孩子内心结出的爱的花朵,便是我这为人师的最想看到的。岁月流逝,一个人的青春有限,但事业常青,我的青春在孩子们身上延续。因为有爱,心中的雪花不会融化。
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