教学目标 1、学会演唱歌曲,尝试仿编歌词。 2、激发幼儿快些长大的愿望。 重点难点学会演唱歌曲,尝试仿编歌词。 环境与材料音乐录音带 重点指导激发幼儿快些长大的愿望。 一次备课 一、听故事 1、教师将歌词改变成故事:有一个男孩叫亮亮,有一个女孩叫芳芳…… 2、提问: 故事里面到了谁? 亮亮长大了要什么? 芳芳长大了要什么? 二、欣赏歌曲 1、播放歌曲录音。 2、提问:歌曲里都唱了些什么? 3、教师与幼儿一起总结歌词。 三、学唱歌曲 1、教师将幼儿按男孩女孩分组,男孩扮亮亮,女孩扮芳芳。 2、教师带领幼儿,不加伴奏,分角色对唱。 3、教师弹琴伴奏,带领幼儿分角色对唱。 4、播放歌曲录音,教师带领幼儿跟录音分角色对唱。 四、自编歌词 1、教师引导幼儿说一说:小朋友们长大后想做什么? 2、教师帮助幼儿将他们的想法仿编成歌词,并试着唱一唱。
|