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    语言活动设计――曲里拐弯

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    发表于 2018-12-10 07:27:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
            活动目标:
      1、通过盘曲弯绕的大蛇与孩子嬉戏的情景,引发丰富生动的想象。
      2、想象的过程中,对大蛇的身体弯曲易变的造型产生兴趣。
      活动准备:
      1、挂图第13号。
      2、幼儿活动材料第三册第21-24页,故事磁带。
      活动过程:
      一、 蛇弯弯想出去玩。
      1、 讲述故事第一、二小节。大蛇弯弯到了幼儿园里,会怎样和小朋友玩?
      2、 引导幼儿根据大蛇的特点――会弯曲、会游动、特别大,来设想它会和小朋友怎样玩。
      二、 大蛇弯弯在幼儿园里。
      1、大蛇弯弯一到幼儿园,小朋友都高兴地喊:“一条曲里拐弯的蛇!一条曲里拐弯的蛇!“小朋友那么喜欢大蛇,他们在一起会干什么呢?我们一起来听故事吧。
      2、结合挂图,讲述故事第四小节至结尾。
      3、在草地上,大蛇怎样和小朋友玩?在操场上呢?大蛇怎样和小朋友一起学习的?
      4、大蛇也喜欢小朋友,它是怎样告诉小朋友也爱他们的?
      三、 曲里拐弯车。
      1、 播放故事磁带,幼儿阅读材料第三册第21-24页仔细观察大蛇弯弯变成的各种物体、形状、数字。
      2、 大蛇和小朋友开开心心的玩了一天以后,是怎样把小朋友送回家的?小朋友把大蛇当作了什么车?

             关键词:语言活动设计――曲里拐弯
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