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    第二学期幼儿园大班班级计划

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    发表于 2019-5-23 17:45:15 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    第二学期幼儿园大班班级计划

       在和孩子相处将近三年的时间里,我看到了孩子们的点滴进步,看到他们健康快乐地成长,感到无比的欣慰。本学期,将是孩子们进入小学前的关键一年,在这一年里我们要全力以赴做好“幼小衔接”工作,让孩子们能顺利地过渡到小

    一、班级情况分析
       本班幼儿41名,其中21名男生,20名女生,王宇阳小朋友是上学期新转来的。大部分幼儿经过两年多的幼儿园学习生活,在各方面的能力有了很大的进步和提高。孩子们之间都非常熟悉,热爱的班集体,能主动的关心班级,互相帮助,有一定的责任心和劳动意识,大部分幼儿都能遵守纪律,常规有一定的进步,做事有条理,有较好的书写和阅读习惯,但幼儿之间存在着明显的差异,个别幼儿缺乏自信心,不能主动的大胆的在集体面前表现自己,不善于交往;有的幼儿则活泼好动,做事不太认真,常常影响同伴,有的幼儿经常重复模仿别人的答案,缺乏创新。个别幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心,注意力不够集中或时间较短。因此,在新学期中将给予更多的关注和帮助,帮助幼儿建立良好的学习习惯。

    二、工作目标及措施

       认真贯彻《纲要》的精神,根据园务工作计划要求和本班幼儿的实际情况,对幼儿全面实施素质教育,促使幼儿有个性的发展。


    (一)抓好班级管理、搞好教育教学工作

    1.创班级特色,营造良好育人环境。
       结合班级实际和教学特色进行个性化的环境创设,让每块墙、每一个角落都成为无声的教育者。本学期注重在主题墙的创设,体现幼儿在环境创设中的参与性。

    2.以新《纲要》精神为指导,提高堂课教学质量。
    (1)继续认真学习《纲要》,将理念转化为教学实践,寻求新型的教学方法和模式。
    (2)把培养创新意识和实践能力渗透教学工作之中,能大胆地运用现代化教学,提高活动质量。
    (3)根据幼儿的兴趣发展,及时修改教学计划,生成灵活性主题教学。

    3.注重品德教育,促进幼儿全面发展。
    (1)活动中,注意观察幼儿掌握知识的情况和动手能力的发展状况, 养成乐意为同伴服务的意识。
    (2)通过小红花的评比,激发幼儿上进心和荣誉感。
    (3)通过值日生工作,指导幼儿的劳动技能,培养幼儿爱劳动的良好品德和关心集体的精神。

    (二)做好班级卫生保健工作。

    1. 对幼儿进行安全防范教育,制定并实施安全教育计划。结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。

    2. 遵守合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。

    3. 开展丰富多彩的户外体育游戏活动。如:开展滑冰、跳绳、传统民间游戏等活动。

    4. 根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

    5. 和保养员一起做好定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

    6. 幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

    7. 开展心理健康教育关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施。

    8. 培养大班幼儿良好的学习和卫生习惯。使他们养成正确地阅读、书写姿势。

    (三)家长工作

       努力做好家庭与幼儿园的纽带,让孩子们在家园共育中得到全方位的发展。做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园联系册,与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。

    1.建立与家长联系
    (1)写好每月一次的《快乐成长录》,与家长进行书面交流,互相反映幼儿在家在园的情况。
    (2)做好幼儿的家访工作。亲自到幼儿家中了解幼儿的家庭生活,让幼儿感到亲切,让家长感到满意。

    2.通过学校组织,创设机会,让家长带幼儿去踏青,领略自然风光,野外风情。

    3.指导家长积极配合幼儿园,参与各种园部的活动。

    (四)主要活动

    1.参观小学,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,做好“幼小衔接”工作。
    2.向家长开放半日活动。
    3.组织好“金仓之旅·放飞梦想”亲子游活动,让幼儿感受大自然的美。
    4.管理好自然角,让幼儿做好观察记录工作。
    5. 参加园部组织的 “爱在蓝天下”主题开展阅读节活动。
    6. 认真准备“六一”毕业班文艺汇演演出,给幼儿合理分配角色,编排符合幼儿年龄特点的节目。
    7.组织幼儿拍毕业照。





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