社会活动设计――邮递员叔叔

目标：
         借助歌曲初步感知邮递员叔叔的工作特点，近而体会他们的辛苦，从而产生谢意。
         对帮助过我们的人产生谢意。
准备：
         一封信、邮递员叔叔用的服装及帽子
         多媒体（有关邮递员送信的片段）
过程：
         观看多媒体：
         提问多个幼儿，尽量让他们自己说出歌曲的涵义。
         带领幼儿回忆以前在哪里遇见过邮递员叔叔？
         我们为什么要感谢他？
         曾经谁还帮助过自己，应该怎样感谢他们？
         学儿歌：
         教师引导幼儿边打节奏，边学儿歌
         演出：
         让幼儿进行自由组合参加表演，鼓励幼儿积极动脑，自编动作。
         请小朋友当评委选出最佳表现奖。
讨论：
         让幼儿将感谢用语应用到今后的学习和生活中去，使之成为一种习惯。