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    发表于 2018-12-13 22:14:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
                                                 在我们中班的养殖区角里,养了许多小动物,有小乌龟、小虾、小海螺等等,其中最引人注目的则是那我从家里带来的五彩的小金鱼了。那几条金鱼更是我班小朋友心中的“宝”。观察小金鱼是他们每天自发的“必修课”,自然诸如换水、喂食这些事则更不用我操心的,他们对这些事儿津津乐道、乐此不疲。
    就这样一直到寒冬降临,那天,天气很冷,外面还飘着几丝零星小雨。下午活动时,小朋友大多呆在教室的区域里玩,我放了音乐和一些小朋友跳舞取暖。一会儿便到幼儿离园时间了,和我配班的许老师组织幼儿离园前活动,我按照惯例,整理一下区角,把一些易冻死的花木、小动物搬到室内。就在这时,我突然发现鱼缸里那原先活蹦乱跳、可爱的小金鱼一动不动――死了!我捧起鱼缸,想和小朋友一起安葬它们,谁知我触摸到的鱼缸是温热的,我一下子火冒三丈,冲到教室里,大声问道:“是谁把小金鱼弄死的?”也许从来没见过我发这么大火,教室里一下子鸦雀无声。突然,传出低低的哭泣声,我一看,原来是调皮大王“陶陶”,哦!原来是你干的好事!“陶陶,看看,都是你,把小金鱼都弄死了。”我的语气使他的哭声嘎然而止,只有大滴大滴的泪珠不断滚落下来,见他这般委屈的模样,我不由调整了一下自己的情绪,说:“别哭了,以后别这样了?”“老师,小金鱼很冷,我只是想给它洗个热水澡,我不知道它们会死,真的!”陶陶的回答深深地打动了我,多么有爱心的孩子,“陶陶,你是个好孩子,对不起,老师不应该责怪你,不过,以后有什么好的想法,可以先和老师商量商量再去做,好吗?”陶陶懂事地点点头,笑了。
    事情虽然过去了,但我却为自己地行为深感自责,幼儿那么好的一种情感的萌发差点被我扼杀,又如何能成为孩子们喜欢的好老师呢?在此我想告诉大家孩子做错事时,不要一味的埋怨,给孩子一个申辩的机会,你也许会发现又一片灿烂星空!


              关键词:职业道德的启示
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