一次整合性的家长会

                                                                                         
――记一次整合性的家长会
近期 我园开了一次家长会，收到事半倍功倍的效果，会议的主题是：在其位谋其政。我们将会议分为4个环节进行：一、观看幼儿生活碟片。二、讲座《在父母之位谋教子之政》。三、演讲《在教师之位谋育儿之政》四、亲子活动。
在第一个环节我们与家长共同欣赏了幼儿的生活碟片，这样让我们家长知道：在儿童之位谋快乐之政。我们知道还有许多家长在教育儿童的过程中还重存在“轻能力、重知识”的培养。我们通过观看碟片让家长明白如何激发幼儿的学习兴趣，如何提高学习能力。我们教师边与家长观看边讲解，使家长受益匪。
在第二个环节我们向家长介绍如何科学育儿。首先向家长讲述各年龄段幼儿的生理、心理特点，了解儿童观。其次明白在教育儿童过程中自己的角色。鼓励家长说出自己在教育过程中存在的误区，引起其他家长共鸣。这样使家长在边听边议中知道今后在教子过程中尽量走出误区。
在第三个环节我们进行演讲。因为在第二个环节我们向家长介绍科学育儿的知识。家长会产生疑问：教师是干什么的。我们将孩子送到幼儿园教育，现在幼儿园又将教育孩子的任务交给我们好像在踢皮球。因此在第三个环节我们进行主题为：“在教师之位谋育儿之政”此过程中教师声情并茂的讲述教师的工作范围、工作职责、工作方式。使家长在不知不觉中由然而产生敬佩之情。
第四个环节我们进行前呼后应配合本次的活动主题：在儿童之位谋快乐之政。如何为儿童的快乐、如何让幼儿快乐、如何让幼儿在快乐中学习，为让家长在亲身体验中玩中学，达到禹教与乐的效果。我们进行全园性亲子活动大开放。
为了本次活动能够成功，我们进行了细节酝酿，我们将前三个环节进行了限时，第一个活动我们准时进行，时间为25分钟（边看边等，符合中国国情，同时安排幼儿与家长共同观看，调节气氛）。第二个环节因为有互动我们将时间安排为40分钟左右（此环节我们将幼儿由班级一名教师带出）第三个环节为15分钟。时间的合理分配会使第四个环节顺利进行。为照顾所有家庭能参与到活动中，我们将此次活动安排在国庆节的上午。虽然占据了我们的休息时间但决得值。



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