幼教随笔:感悟幼教，爱满心间

幼教随笔:感悟幼教，爱满心间
2000年7月，刚毕业的我怀揣着满腔的热情，来到这个花一样的世界，与孩子为伍。当时我的心情是多么的欢乐，对未来充满了无限的期待与憧憬。转眼之间我从事幼教工作已经八年了，在这八年里，我信守自己的诺言，用心编织着爱的摇篮，陪伴孩子们走过快乐的童年。在这期间，有许多事情我记忆颇深，有快乐也有悲哀，有甜蜜也有心痛，有委屈也有自豪，让我真正领会了做一名幼儿教师的酸甜苦辣。
记得我刚参加工作时激情四射、热情洋溢，每天教孩子唱歌、跳舞、做游戏，恨不得把我所学的东西都教给我的孩子们，即使如此我发现孩子们总是离我很远不敢与我亲近，甚至有的家长还到园长那儿去反映我对他的孩子不好。当时的我是那么的不理解这是为什么？同班年长的老师告诉我说：“小王，你年轻漂亮又受过正规的训练有良好的素质，可是在幼儿园工作不仅需要这些更重要的是对孩子要有耐心、爱心和责任心，短短的一席话给了我无限的启发，我至今也一直把它牢记在心里。是的，爱是老师最美的语言，每天清晨我会站在门口迎接孩子们，摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋，问问他们早饭吃的是什么，在来园的路上看到了什么有趣的事等等。当孩子们亲热的喊着王老师，叽叽喳喳的告诉我时，快乐洋溢在孩子们的脸上。我还到处收集小故事、小玩具深入孩子们中间，和他们交朋友。我要把这份爱全身心地投入，爱护孩子们，了解孩子们，关心孩子们。活动课上，我认真上好每一节课，使孩子们听的懂，学得快，积极完成作业。午餐时细心照顾好孩子，使他们愉快进餐；午休时观察每个孩子的脸色，被子蹬了，轻轻走过去给他盖上被子；鞋子穿不上帮他穿鞋子，衣服掉了纽扣我给他缝上，裤子尿湿了，我给他换上裤子，孩子遇到了困难我帮助解决，处处做个有心人，时时为孩子们做着每件事。一天又一天，我感觉到孩子们已经在喜欢我了，他们不但尊敬我，而且乐意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候，那一声声的老师好就如一阵阵的暖流涌入我的心田；每当教师节时总会收到孩子们亲手制作的小卡片，从短短话语、片片纸张中我收获的是孩子们对我的无限祝福与热爱；我不舒服时，他们都会围过来摸我的手，皱着眉、歪着头，表现出一副心疼的样子。这使我受到启示，那就是：谁把爱的种子洒向人间，谁就能得到收获。
古人说“活到老学到老，”的确如此，我们的社会对幼儿教师这个职业有着太高的要求，他要求我们的幼儿老师不仅会说、会唱、会跳、会画更要会玩。而且我们的幼儿教师每天要面对几十个孩子，每个孩子来自不同的家庭，他们的兴趣爱好、生活习性、智力发展状况都是不一样的，这更需要我不断的学习学习再学习。为此我经常翻阅一些有关幼儿方面的书籍，利用业余时间苦练自己的专业技能。严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。已记不清为了讲好一节课我熬了多少个日日夜夜；为了排一个像样的节目放弃了多少个节假日；为了帮助一个离异家庭的孩子走出痛苦的阴影无数次的穿梭在他家来回的路上。由于自己的努力，使自己的业务上进步很快。不仅取得了孩子们的喜爱，同时也赢得了家长们的信任和领导、同事们的赞赏。相对这些而言我所流的泪水和汗水是非常值得的。
此时此刻写到这了我的心情非常激动，我想对我们的幼儿教师们也是对自己说一句话，既然我们选择了这个职业，我们就要热爱这个职业，更严无愧于这个职业。