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    幼儿园小班语言活动设计――西瓜里的娃娃

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    发表于 2018-12-15 19:21:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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    1、要做诚实的孩子。
    2、学习“可惜”、“回答”等词。
    活动准备:
    一个大西瓜和吃西瓜的用具。
    活动与指导:
    1、老师问:
    (1)谁吃过西瓜呀?西瓜是什么样子的?什么味道的?
    (2)谁吃过不甜的西瓜?不甜的西瓜是什么样儿的?
    告诉幼儿生的西瓜不甜,瓤不太红,不好吃。要挑熟的西瓜吃。可是,怎么挑呢?别着急,学习了这首儿歌,幼儿就会知道了。因为“西瓜里有个娃娃”。
    2、老师朗诵儿歌。
    3、问:爸爸用手一拍,西瓜怎么回答呀?――嘭嘭嘭或者叭叭叭。
    4、请幼儿来拍一拍老师的西瓜,听一听西瓜娃娃是怎么回答的。达成共识:嘭嘭嘭,熟啦熟啦。
    5、老师:“你们想见西瓜娃娃吗?我们打开西瓜,找一找西瓜娃娃吧。”打开,“真的是熟了,西瓜娃娃是诚实的好娃娃。可惜,打开瓜门儿找不到他。”强调“没有找到西瓜娃娃,真可惜。”但是,要学习西瓜娃娃说真话,做诚实的人。
    6、请幼儿吃瓜。
    附:
    西瓜里的娃娃
    西瓜里,有个诚实的娃娃。
    爸爸用手一拍,
    他就大声回答:
    嘭嘭嘭!
    叭叭叭!
    生的就说生的,
    熟啦就说熟啦。
    我真想见这个娃娃,
    可惜,打开门门儿找不着他,
    哦,
    他又钻到别的瓜里去啦!
    买瓜的叔叔阿姨,
    都在听他回答……





             关键词:小班语言教案娃娃
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