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    幼儿园中班英语教案――I like......

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    楼主
    发表于 2018-12-20 19:50:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
                                                                                                     (一)、活动内容:
    I Like……
    (二)、活动目标:
    1、 在愉快的游戏中学会“I Like……”的句型,能理解其意义,并掌握正确发音。
    2、 通过游戏幼儿熟练掌握水果(a le banana peach pear grape orange)的正确发音,并能正确运用它们。
    3、 幼儿在课堂上能大声的跟读与对话,乐于参与活动。
    (三)、活动准备:
    a le orange pear banana grape peach等图片、头饰。
    (四)、活动过程:
    1、师生互相问好
    T: Hello, boys and girls.
    C: Hello, Mi zhu.
    T: Good morning!
    C: Good morning!
    T: How are you?
    C: I’m fine , thank you!
    2、Warm up
    T: 今天爸爸妈妈都来看我们上课了,你们开心吗?(开心)那你们兴队爸爸妈妈说什么呀?引导幼儿对爸爸妈妈说:“I Love you!”
    St T: Sand up, please! Are you ready?
    C: C: Yes.


    T: T: One two start.

    “ "Daddy Daddy, Daddy Daddy, I love you!
    Mummy Mummy, Mummy Mummy, I love you! (fly ki )”
    Ok,very good! Sit down!
    Do you remember the &; lt lt; One two three four five &;gt gt;?(Yes)
    Let’s do this warm up!


    stand up, please!

    Are you ready?
    C: C: Yes.
    T: T: One two start.
    “One is worm, go go go.
    Two is ra it, jump jump jump.
    Three is cat, 喵喵喵。
    Four i

    s crap, move move move.

    Five is bird, fly fly fly.”
    Ok,very good!
    Sit down,please!
    3、复习水果
    1、教师出示图片
    T: Please look at here. What’s this?
    C: A le
    T: What colour is it?


    C: Red.

    T: Yes, it’s red. Read after me:“A red a le.”
    同样方式复习:banana pear orange peach grape
    2、游戏
    T: 今天Mi Zhu给每位小朋友都带来了一件礼物,请小朋友们找一找它是什么呀?
    幼儿找出水果头饰
    T: What are these?
    C: 幼儿回答
    T: Today, let’s play a game with these fruit, OK?


    C: OK!

    T: Now, please look at me and Mi Chen.
    教师示范
    T: Do you want to play?
    C: Yes.
    T: OK! 请小朋友们把你的水果头饰带在头上,待会儿Mi Zhu说的是哪一种水果,带哪一种水果头饰的小朋友就要赶快往下蹲。假如我说的是a le, a le就要一边蹲一边说“a le蹲,a le蹲”,等到Mi Zhu说“a le蹲完banana蹲”,banana就要赶快蹲。Do you know?
    C: Yes.
    T: Let’s play this game. Are you ready?


    幼儿游戏,结束后教师可根据情况适当再进行讲解,在玩一次。

    4、新授
    T: Now, the game is over. Are you ha y?
    (Ha y Ha y Ha y 哈哈哈 Ha y Ha y Ha y 哈哈哈)
    T: (指水果)今天,我们班来了这么多水果,Do you like it?
    Do you like the red a le?
    C: Yes.
    T: If you like it, you can say “I like a le.”


    Read after me.“I like red a le, I like red a le,喵喵good,喵喵 good.”

    同样学习I like red banana/purple grapes/pink peach/yellow orange
    T: Let’s play a game.
    我们看Mi Chen指的是哪一种水果,I like 什么,看谁反映最快。OK?
    C: OK.
    T: Please Stand up. Are you ready?
    C: Yes.
    T: One two start.


    幼儿游戏

    游戏中适当加快速度
    5、结束
    T: Today, we learned “I like ……”除了喜欢水果,你还喜欢什么 呀?
    教师随机引导 例:Do you like this flower? Do you like Daddy/Mummy?
    (I like flower, I like flower,喵喵good,喵喵good.)
    T: OH! You are very very clever. 让我们表扬表扬自己
    T: Today, we played so many games. Are you ha y? If you are ha y, let’s sing a song.
    编辑:cicy

             关键词:英语教案
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