小班数学教案：图形宝宝

   
        
            小班数学教案：图形宝宝
            
            
            　　一.教学目标
　　1.教幼儿学习按物体的颜色、形状进行分类，巩固对黄、绿两种颜色的认识。
　　2.初步培养幼儿动手操作的能力。
　　二.教学重难点
　　重点：教幼儿学习按物体的颜色、形状进行分类。
　　难点：初步培养幼儿动手操作的能力。
　　三.教学准备
　　教师示范材料一份，幼儿操作材料人手一份，图形宝宝的家两个。
　　四.教学过程
　　一.引出课题
　　a)今天老师带来了图形宝宝，出示三角形，这是什么图形宝
　　宝？它穿什么衣服啊？出示其他三角形，请幼儿说一说。
　　b)出示正方形，这是什么图形宝宝？它又是穿着什么衣服啊？再出示其他图形，请幼儿们说一说。
　　二.教师讲解、示范
　　1.老师想把这些图形宝宝来分一分，我们一起把黄颜色的图形宝宝放在一起，把绿颜色的图形宝宝也放在一起，那你们知道老师是怎么把它们分类的吗？现在老师要把它们形状一样的也放在一起，有谁可以说说老师是怎么分的吗？
　　2.老师跟图形宝宝们做了一个家|。你们看它们出来玩、忘记自己的在哪里了，怎么办啊？你们想想帮助它们啊？
　　三.幼儿操作
　　图形宝宝们为了谢谢小朋友们，它们想和我们交朋友，想
　　试试我们小朋友是不是每一个都认识它们。