大班语言教学活动：添画讲述

   
        
            大班语言教学活动：添画讲述
            
            
            　　一、活动目标：
　　1．初步学习用形容词修饰所描述的事情，提高语言质量。
　　2.对线条图展开想象，发展幼儿的空间思维能力和创造性想象能力
　　二、活动准备：尚未完成的线条画若干，水彩笔若干，范例一张。
　　三、活动过程：
　　1、小小魔术师引出课题：
　　（1）出示尚未完成的线条画，小小魔术师把它变变变，变成一幅漂亮的画。
　　（2）幼儿尝试把线条画变一变，说说能把它变成什么？
　　2、教师示范讲述添画好的线条画。
　　3、幼儿尝试添画，编故事，引导幼儿用上好听的词语。
　　4、请个别幼儿把自己添画好的线条画讲述出来，教师及时肯定其中的精彩语句。
　　5、幼儿大胆向老师们讲述自己的创意作品。