中班数学活动：铃鼓响几下

   
        
            中班数学活动：铃鼓响几下
            
            
            　　有益的学习经验：
　　学习8的形成，进一步了解7添上1是8，7比8少1，8比7多1。
　　准备：
　　贴绒卡片：小圆片7个，三角形8个。
　　活动与指导：
　　1．出示小圆片7个，贴成一行让幼儿点数后说出总数，再出示三角形7个，一一对应地贴在小圆片下面，让幼儿目测后说出总数，启发幼儿比较两组图形的多少，说出圆片和三角形片一样多，都是7个。
　　2．出示1个三角形片，添在7个三角形后面，让幼儿点数，三角形有几个，说出7添上1是8。将8个三角形和7个圆形比较，引导幼儿说出三角形比圆形多1，圆形比三角形少1，8比7多1，7比8少1。
　　3．教师敲铃鼓，第一次敲7下，第2次敲8下，问幼儿两次各敲了多少下，哪一次敲得多些?多几?哪一次少些?少几?
　　4．让幼儿根据数字8，画出自己熟悉的8个物体。