中班体育活动：邮票中的运动

   
        
            中班体育活动：邮票中的运动
            
            
            　　
　　设计背景
　　为了让幼儿理解邮票的作用，我们组织幼儿给爸爸妈妈写信，并在信封上贴上邮票，到邮局去寄信。当幼儿看到邮局橱窗里陈列的邮票时，十分兴奋地交流起自己的感受：这是邮票，上面有京京、迎迎、贝贝、欢欢和妮妮呢！这是奥运会的福娃。奥运会明年在北京举行。我知道奥运会有许多比赛。于是我就问：你们知道奥运会有哪些比赛项目吗？这时幼儿你看看我，我看看你，说不清奥运会的比赛项目到底有哪些。邮票上有福娃，运动项目在邮票上有吗？我提醒道。有的，我们班的邮票上有打乒乓球的图案呢。我也看到了，还有其他的运动呢！于是我提议说：那我们一起收集有运动图案的邮票吧，看看邮票中到底有哪些运动项目。
　　经过一个星期的资料收集，幼儿收集了许多关于运动的邮票，于是我们设计了一个集体活动：邮票中的运动。
　　活动目标
　　1．通过说说议议，认识邮票中的运动；
　　2．知道运动有助于身体健康，增强对体育运动的兴趣；
　　3．体验运动员为国争光时的快乐心情。
　　活动准备
　　1．家长配合收集各种关于运动的邮票；
　　2．运动场面录像，我国运动员擅长的运动项目：乒乓球、
　　羽毛球、举重、跳水、体操、射击等运动场面的录像；
　　3．乒乓球运动器具、羽毛球运动器具、举重器具等若干套。
　　活动过程
　　1．认识邮票中的各种运动项目。
　　(1)分组展示各种运动项目的邮票。
　　(2)幼儿互相交流自己收集的邮票，看上面是什么运动
　　项目，自己对这一运动项目了解多少。
　　(3)幼儿自由观看同伴的邮票。
　　2．了解我国著名运动员及其运动项目。
　　(1)教师：你知道我国运动员在哪些项目中夺冠了？(采用幼儿互相自由交流与个别发言的方式)
　　(2)观看我国运动员夺冠瞬间的录像。教师提问：看了这些录像，你心里是怎么想的？
　　3．争当小小运动员。
　　(1)教师：你想做小小运动员吗？
　　(2)请幼儿自由选择运动器材，模仿运动员参加比赛。