大班科学活动：怎样使手帕变干？

活动

目标：1、在操作活动中，能积极动脑设想出多种方法让手帕变干得快一些。2、能大胆选择合适的方法验证自己的设想，并用记录方式记录活动的过程。3、在合作实验和语言

交流

的过程中

感受

科学

活动的乐趣。活动准备：1、记录表、笔、活动夹板人手一份。

2、湿手帕、面巾纸若干。

3、电风扇、电吹风、热水袋若干。

活动过程：一、导入活动。

1、 这里有些手帕，你们觉得是干得还是湿的呢？你怎么知道的？

2、 我们还能用什么方法来说明他是湿的呢？

3、 这些湿手帕是小班弟弟妹妹要用的，现在我们来帮忙想办法让他们赶快变干，这样他们就可以用干的手帕了。

4、 你们在平时有没有见过湿的东西变干的现象呢？为什么？

二、猜想预测，讨论交流。

1、 今天，我们就来做这个试验，请你和同伴想想有哪些方法能让使手帕变干呢？把想的方法画下来，记录在表格的？栏里。

2、 画好的小朋友和你旁边的伙伴互相说说，你们都想了什么办法？

3、 现在，请你们把想到的方法说给大家听，我来帮忙记录。（

教师

在大表中记录）

三、

幼儿

选择实验方法并记录。

1、 今天，大家都很动脑筋，想的办法都很好，很有趣，但有的方法因为你们还小，有危险，我们先选三种方法来试试。

2、 你和同伴商量一下，想用什么方法来试验，把他和原来一样记在表格里。

3、 告诉大家，你们的选择方法。（教师记录）

4、 两人合作去选择你们需要的实验材料，使用时注意

安全

。

5、 准备好后听音乐一起开始，音乐停一起结束。

四、幼儿操作，

老师

注意

指导

，询问。

五、交流、小结。