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    大班科学活动:有趣的沙漏

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    发表于 2019-4-23 09:45:36 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

       
            
                大班科学活动:有趣的沙漏
                
                
                  目的:1、探究沙漏速度与漏口大小、多少的关系。
      2、了解沙漏的计时作用。
      3、发展比较、观察、判断的能力,及对科学活动的兴趣。
      准备:用饮料瓶制作的沙漏,空瓶子,钻有漏洞的瓶盖,细沙,漏斗,记录纸,勺子。
      过程:一、观察沙漏。
      1、这儿有两只粘连在一起的瓶子,下面有沙,请你们猜一猜,如果我把瓶子倒过来,会发生什么情况?幼儿谈论后把瓶子倒过来。
      2、你们桌上也有这样的瓶子,请你们试一试、玩一玩。幼儿玩后请孩子说出沙是从那里漏下来的。
      3、打开瓶子请孩子观察。
      二、介绍沙漏的知识。
      沙漏在古代是用来计时的,就象我们现在的钟表一样。以前没有钟表,人们用日晷、水漏等方法来计时。
      三、制作沙漏。
      1、我为你们准备了沙子、勺子、空瓶子、瓶盖,请你们自己动手制作沙漏。做好后互相比较流速的快慢。
      2、发现问题,找原因。为什么流速不一样?
      3、总结:流速与漏洞的大小、多少,装沙量都有关。
      4、记录评价。
      四、室外延伸活动:比比谁最快。
                
                
                           
                                  
                
                
                
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