小班语言教案：说动词

活动目标 1、引导幼儿说动词，并围绕动词进行发散思维。 2、学习动词玩、拍、抱、踢、打。 活动准备 教玩具：布娃娃、积木、皮球等等。 活动过程 一、动词“抱” 1、做一个抱的动作 提问：老师在干什么？老师还可以抱什么呢？ 2、出示布娃娃、球、被子、积木等 启发幼儿说出与抱相关的动词词组。 3、不出示任何实物引导幼儿依靠想象围绕“抱”进行发散思维。 二、动词“打” 1、做一个打的动作 提问：教师在打什么？老师还可以打什么呢？ 2、出示毛衣、电话、针、羽毛球拍等 启发幼儿说出与打相关的动词词组。 3、不出示实物 引导幼儿围绕“打”字进行发散思维。 以下以同样的方法进行 三、动词“踢” 四、动词“拍” 五、动词“玩” 六、结束 我们一起到草地上去玩吧！ 把准备的玩具放到草地上，去玩一玩、拍一拍、抱一抱、踢一踢、打一打。