幼儿园中班健康教案：如何保护牙齿

   活动目标:

    1、知道保护牙齿的重要性,以及如何保护牙齿;

    2、学会正确地刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯;

    3、乐于探究,并体验

音乐

游戏和表演的乐趣。

    活动准备:

    1、知识准备:事先了解蛀牙的危害。

    2、物质准备:头饰(牙齿、杨梅、糖果、冰淇淋、饼干、水、香菇、西红柿、芭乐、芹菜等)、刷牙方法

课件

。

    操作材料:小筐、小勺、张嘴娃娃、逼真食物、记录表格、笔;牙齿模型、牙刷、刷牙步骤图卡;刷牙周记卡表格、数字卡、笑脸贴纸;镜子、牙间刷、牙线、纸杯、矿泉水等;娃娃、小动物、针筒、拔牙工具、药瓶等。

    活动过程:

    一、音乐游戏(牙齿找好朋友)

    1、

幼儿

分为三组自由选择头饰:一组扮演牙齿、一组扮演对牙齿有益的食品、一组扮演对牙齿有害的食品;

    2、音乐起,各角色开始找朋友,找到后拉手跳舞,音乐停,看看谁没有找到朋友?说说为什么没有朋友?

   

教师

总结

:我们要多吃对牙齿有益的食物,少吃对牙齿不利的食物,太酸太甜的东西都会让细菌在我们的牙齿里长大。

    二.自由探索、分组操作

    1、引入,怎样才能让我们的牙齿变得更白更漂亮更健康呢?让我们一起来保护牙齿吧。交代注意事项。

    2、分组操作:

    一组:学习刷牙(牙齿模型、牙刷、图示等),引导幼儿按照图示或者根据自己的经验给牙齿模型刷牙;(重点组)

    二组:给娃娃喂食(小筐、小勺、张嘴娃娃、逼真食物、记录表格、笔),请幼儿给娃娃喂牙齿的健康食品,并记录哪些是对牙齿有益的食品,哪些是对牙齿有害的食品;(难点)

    三组:制作刷牙周记卡(周记卡表格、数字卡、笑脸贴纸),引导幼儿将数字按顺序贴在表格内,并记录自己的刷牙情况)(培养早晚刷牙的好习惯)

    四组:给自己的牙齿做美容(镜子、牙间刷、牙线、纸杯、矿泉水等),引导幼儿找找镜子,用工具把自己牙齿里的残留物清理干净;(经验提升)

    五组:牙科医生(娃娃、小动物、针筒、拔牙工具、药瓶等)(知识扩展)

    3、分享讲评:请跟大家分享一下你刚才做了什么?重点讲评一二三组。

    4、总结正确的刷牙方法:播放课件两遍。鼓励幼儿跟着模仿刷牙动作。

    三.表演:刷牙歌

    1、引导幼儿根据音乐自由表演刷牙动作,表演两遍。

    2、结束语:让我们教小班的弟弟妹妹刷牙去吧。活动中在音乐声中自然结束。

    四、延伸活动

    1、幼儿在操作区中利用牙齿模型练习刷牙;

    2、角色游戏增设《牙科医院》,请小医生帮助检查牙齿。