当前幼儿师范院校图书馆必须为学生解决的几个问题

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近年来，我国的高等教育以前所未有的速度迅猛发展，这种发展主要表现在两个方面。一方面，几乎每一所高校都在扩招，在校学生人数在原有的基础上成几何级数增加；另一方面是高等院校的数量大增。大专升格为本科，中专、中职、中技升格为大专。这样一来，各院校不可避免地出现生源紧张，新生质量不同程度地下降的大问题。原来的幼儿师范学校基本上都是中专，现在相当一部分已经升格为以初中为起点的五年制大专或者以高中为起点的三年制的大专了。

这样的幼师院校的图书馆工作，因其所面向的学生的基础有了很大改变，而带来了一些问题：

首先，由于自身的规律和特点，图书馆比学院其他部门更不容易适应新情况。

其次，由于商品经济的冲击，部分出版单位把经济效益提高到不恰当的高度，影响了对社会效益的重视，部分出版物的倾向性出现了严重偏差，尤其针对少男少女的出版物更有问题。以女生为主体的幼师院校图书馆怎样对待这个问题也不是一件容易的事情。

其三，由于幼师院校毕业生不像以前皇帝的女儿不愁嫁，现在她们同样面临就业难的问题，幼师院校图书馆一时还不能适应这种就业形式来很好地帮助毕业生就业。

其四，由于腐败导致社会风气不正，社会舆论的监督力量被严重削弱，如何帮助这些学生自觉抵制不良现象的腐蚀，图书馆一时也还找不到很好的办法。其五，当前学界盲目好高骛远、贪大求洋的风气也给处于高等教育基层的幼师院校的图书馆带来了办馆方向等一系列问题。综上所述，问题是多方面的，要从根本上解决这类幼师院校图书馆存在的问题，必须从宏观的角度、从办馆的方向端正以下几个方面的认识。

一、幼师院校图书馆必须协助学院和社会，为培养高素质的幼师毕业生尽最大努力

由于生源变化，当前幼师院校学生的学习基础普遍较差。其成因大部分是由于历来对学习不感兴趣甚至厌恶学习，所以她们的精力和兴趣有时必然投向不应该投向的领域，极其容易受不良风气的影响，或许她们中的有些人已经成为不良风气的推波助澜者。但是，幼师院校在校学生毕竟年龄偏轻，阅历不足，绝大部分学生的内心不想变坏或者不知道怎样变坏。部分黑心的出版者瞅准了她们的心理渴求，披着合法的外衣干着卑鄙的勾当。他们的做法无非从两个方面人手。一是诲盗。表面上进行法制宣传，对青少年进行法制教育，实际上教给他们反侦察手段，介绍作案的方法与经验。二是诲淫。这对于幼师院校在校学生危害是最大的。因为幼师院校是妙龄少女集中的地方。这些书和杂志打着青年心理教育，正确对待青春期的性冲动，传播青春期健康知识的幌子，实际上在放毒、在教唆。对幼师院校在校学生、对学院风气危害极大。这些杂志书籍，打的是政策擦边球，其中的内容鱼目混珠，有正面的积极的，有中性的搞笑的，也有黄色的消极的。现在针对少女们的杂志，正统的并不少，但对于现在幼师院校的相当一部分学生缺乏吸引力。如果把这些非纯正统的书刊都下架，外有花花世界吸引，内无妙招应对，以在校女大学生为主要服务对象的幼师院校图书馆将有门可罗雀之虞。要彻底地从根本上解决这个问题目前确无切实可行的高招，为今之计姑且用上、中、下三个办法联合对付。所谓的上策也是个软办法，那就是对出版界从业人员进行教育和从严管理，从源头上杜绝，但这不是图书馆力所能及的。所谓的中策就是图书馆在进书和订杂志时严格把关，把那些并不犯法但引诱、教唆在校女大学生干坏事，问题比较严重的书刊拒之门外。所谓的下策其实是不得已而为之但确实行之有效的笨办法。图书馆认真检查每一本书和每一本杂志的内容，把太坏的内容设法不让学生看到。此办法说起来容易做起来难，图书馆要投人大量的人力和精力去大海捞针。不但文学类、法制类、综合类、消闲类杂志书籍中不同程度存在诲淫、海盗问题，少数专业类刊物书籍中也存在，而且藏得越深越不容易发现而危害越大。所以图书馆从中剔除有害部分难度相当大。

二、幼师院校图书馆应该为培养幼儿园合格的工作者服务

走进任何一所幼师院校图书馆，教育类的书籍、杂志极多，绝大部分都是“高大全”的理论著作或者各大学出版的纯学术刊物，不少还是外国原版的书刊。这一类书刊长期躺在书库里，有些书一躺数年都从未有人翻过一次，印刷厂没有裁开的内页一动未动。有些杂志从上架到下架到成为过期刊物装订成册以后多年，都找不出翻动过一次的痕迹，根本没有发挥这些书籍刊物的作用。这些书刊不是不好，也不是图书馆不能较多地收藏。但是那要看什么样的学校。在设有学前教育博士点、硕士点的大学图书馆，为了配合师生们的研究需要，多收藏一些是必要的。但是对于资金上大多捉襟见肘的处于高等教育基层的幼师院校的图书馆，为了让有限的资金发挥最大的作用，这类书籍的复本应该极少但不是不要。为了有利于部分教师科研，还应该尽量配齐。从另一方面看，根据当前幼师院校学生的知识水平和培养目标，这类书刊因为不必面向学生而不需要大量购买，复本限制在两到三本为宜。幼师院校的图书馆应该为培养适应当前形势的幼儿园的教师、保育员服务。由于改革开放，广大国民的经济状况大大改善；由于独生子女政策的严格执行，溺爱小孩已经成为普遍现象，所以现在的幼儿园工作者比以前难担。不少幼儿顽皮、恣睢、内向、挑食，自理能力差，家、园关系紧张，例如小孩之间玩耍，身上刮出了一道红印子，居然有家长大兴问罪之师，非让园领导从严处分不可。在校的幼师学生也基本上知道这个现实，她们很想获得处理这些问题的办法和能力。但图书馆即使有这方面的书刊也大多是过时的东西。只要打开那些理论专著，基本上言必称苏联，所举的解决问题的例子都是她们还没有出生的计划经济条件下的事情，对她们要解决的现实问题可以说没有什么价值，甚至可以说连参考价值都可能没有。因此，作为幼师院校的图书馆，要睁大眼睛，到市场上去挑选真正让学生派得上用场的书籍，而且复本数量不可太少。时时要记住，我们的任务是帮助学院培养了解幼儿，能够有效进行家园合作的幼儿园需要的工作者，而不是工作生活在大学或者研究单位里的幼教专家。

三、幼师院校的图书馆应该为在校学生排解新时期给她们带来的新苦恼与新疑惑

在市场经济下，对于幼师院校的在校学生，她们有着以往师姐们所不曾有过的新疑惑与新苦恼。有些学生成了父母双全的不是孤儿的孤儿。由于市场经济冲击下婚姻观的改变，学生父母离婚率大幅上升。一些学生渴望父爱和母爱却根本得不到。例如五一、国庆长假，有些学生宁愿守在图书馆也不愿回家。如果细问她们，无一不伤心落泪。作为女儿，怎样寄托自己的感情，怎样处理离异父母的关系，怎样融洽父母的感情，这些学生都有一肚子的苦水，有天一样大的疑惑。由于社会风气不正，社会舆论监督乏力，学生所看到、听到的与大部分家长和老师所要求的形成极大的反差。如何面对社会上的拜金主义?怎样优雅大方地与人相处?如何保护自己?等等问题压在了她们尚属稚嫩的心灵上。对于新时期给幼师院校的在校学生带来的以上新苦恼与新疑惑，图书馆不可以自以为无能为力而漠然视之。如果本着想学生之所想，急学生之所急的态度，总能够程度不同地帮助她们排解这些苦恼与疑惑。现在的学生当他们遇到人生难题的时候，一般不太愿意向家长和老师敞开她们的心扉，性格外向的多向好友倾诉，性格内向的则闷在心里。但是不管性格内向的和性格外向的，她们都爱到书里找答案，到杂志里面找答案。因此，图书馆必须适应新的形势，不能够无动于衷。除了在采购时尽量多地关注这方面的书刊以外，还要做大量的资料信息的收集工作，包括网上下载、编写索引、做内容提要，例如为应届毕业生编写“幼师就业信息”、为贫困生编写“家教指南”等等，让背着上述新苦恼与新疑惑的幼师院校在校学生，尽快地甩掉这些苦恼，解除这些疑惑。

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