大班阅读活动：三只松鼠

一、

教学

目标：

1、仔细观察画面，大胆猜测故事的发展过程。

2、发展

幼儿

的观察力和想象力。

3、

教育

幼儿做事要一心一意，不能三心二意。

二、 教学资源：

经验准备：了解松树鼠的外形特征，知道松鼠的

生活

习性。

讲述有关松树的故事。

物质准备：松鼠图片、松果图片；大书一本。

三、 教学过程：

1、导入

活动

。

猜谜：身体像老鼠，尾巴像大伞，最爱吃松果，树上做

游戏

。“小朋友，猜猜这是什么动物？为什么？”

2、阅读

图书

。

观察封面：今天

老师

给大家带来的一本新书叫——三只松鼠。你们看这三只松鼠在干什么？他们穿的衣服怎么样？给它们取个好听的名字吧！这本书会讲一个什么样的故事呢？

第一页：三只小松鼠这是要去哪儿啊？你是怎么知道的？