教育叙事：感谢

        教育叙事：感谢
无意中翻开一本杂志，看到这样的文字：
“教给孩子基本的道德规范是每个父母能做到的最值得的投资。当然，这是一项长线投资，需要历经漫长的岁月才能看到回报。如果你是个急性子的投资人，那么，也有一个办法可以在最短时间得到回报：把你的宝贝搂入怀中，看着他的眼睛，那里是不是有光芒闪动?”
这段话，在那个飘着雪花的午后，令我悄悄地湿了双眼。
总是在不经意间被感动，总是可以收获一些令我更快乐、更温暖、更有勇气面对生活的珍宝，这也是我热爱自己的工作的一个原因。
又到年底了，我抽空收拾了自己一年来的来往邮件和手机短信，在电脑桌面“家长来信”文件夹里，我又一次被家长的认真感动：
“我觉得老师说得极是，每个孩子都是最棒的，孩子自己就是自己最好的老师。孩子们在渐渐长大的过程中，要逐渐学会控制自己的情绪，学会遵守规则和秩序，学会与同伴交往。只要用心去做每一件事，都会有收获。”
“早上顾老师告诉我她终于在博客上留言成功，并为此还特意注册了用户名，让我去瞧瞧。到公司上班打开电脑一看，果然看到了老师的留言。这对我们来说是鼓励，更是感动。在这个冬日的清晨，我一下子感觉豁然开朗，信心倍增。”
“顾老师，仔细看过信后，很期待这次活动!有需要我们家长做的，或联系其他家长的事，你通知我。”
“作为家长，我们亲眼目睹了孩子在这一年里取得的每一点滴进步，心中感到非常欣慰。在新的一年到来之际，感谢所有老师为孩子们的健康成长所倾注的心血和辛勤劳动。”
有人问我：“你们班有什么特别吗?”我总是很骄傲地回答：“特别嘛，是因为那些特别的人。”
我们班的家长是特别的，他们常常用敏锐的视角，独到的观点协助我们策划各项教学活动，他们积极热情地走进孩子们中间，参与他们的活动，给他们上课，为他们唱歌，努力充当着“家长助教”的角色，并从中体会着“与孩子一起成长”的快乐。
我们班的孩子是特别的，他们喜欢争先恐后地当“小老师”、“小助手”；喜欢在小伙伴遇到困难时挺身而出说：“我来帮你!”喜欢在排队时自豪地大喊：“我们齐心、我们努力、团结向上就是蒙一!”
我们班的老师是特别的，从一推开门走进教室的瞬间你就能感受到，工作的时侯我们虽然很忙碌，但脸上却永远挂着灿烂的微笑；和孩子们一起游戏的时候我们快乐得像个大孩子，但是思考问题的时候我们又显得那样执著甚至有些孤独……
正是因为这种种的特别，我们走到了一起，我们越来越亲密，这里成了孩子们第二个温暖的家，也成了我最依恋、最牵挂的家。
在这一年的最后几天里，我最想说的话就是“感谢”，感谢所有带给我感动的人，感谢所有为班级做出贡献的家长!
编辑：cicy  
  
  
          关键词：教育叙事