资源共享：遇到这样的好老师

         
回想起来，米米上学之前一直到入学最初的一两个月内，我这个做妈妈的竟一直处于焦虑状态。担心她不能适应小学生活，担心没完没了的作业会把她变成“学习机器”，担心她如果学习成绩不好而变得自卑，担心老师不能好好待她，担心她会在校园里受到伤害……唉，总之那段时间，我总是能找出很多理由来自顾自地担忧。然而现在，我已经把心完全放下了。因为一个学期下来，米米已经完全适应了小学生活。她每天都快快乐乐地去上学，晚上回来又会把一天里的新鲜事说给我听。我问她喜不喜欢自己的班级、老师和同学，她总是大声地回答：喜欢!尽管刚开始的时候米米学习很吃力，成绩也不是很好，但她很努力，每天都在进步。而这些，与米米的老师是分不开的。米米的老师自己也有一个小宝宝，她的许多教育观念和方法常常令我们钦佩不已。这不，期末考试完老师开了一次家长会，大家以为老师会在孩子们的考试成绩上反复训导，心里正慌呢，可没想到老师丝毫未提到与考试成绩有关的任何话题，相反，她那天谈到的几个问题倒真是值得我们每一个做家长的好好思考一下。1. 让孩子学会保护好自己的眼睛。眼睛是心灵的窗户，有一双明亮的眼睛比考多少个100分都重要。2. 认真检查孩子的饭盒，督促孩子好好吃饭。一年级的孩子正处在身体快速发育的时期，活泼好动，体力消耗往往过大，需要及时补充体力，要让他们养成不挑食、不偏食的好习惯，这样才能长得结实，不生病。而如果身体虚弱，势必就会影响学习。3. 督促孩子穿戴整齐再进行户外运动。孩子们都爱玩，兴致来了什么都不顾，常常不穿外衣就往外跑，冬天的时候跑出汗来就很容易着凉感冒。每天能够看到健康，有活力的孩子是让老师最高兴的一件事。4. 合理安排好孩子的作息时间，即使是在假期也要有规律。良好的作息时间对一年级小学生来说是件非常重要的事情，保证充足、规律的睡眠，有利于孩子的生长发育，孩子会更聪明。5. 督促孩子写好每一个字。良好的读写习惯很重要，掌握正确的写字姿势，时刻注意用眼卫生，并认真对待笔下的每一个字，会让孩子受益终生。6. 以平和的心态对待孩子的成绩。只要孩子努力了，认真了，就是个好孩子，就是有希望的。7. 鼓励孩子多动脑筋思考，帮助他养成思考的习惯远比直白地告诉他答案重要。思考的过程就是孩子摆脱依赖，逐步丰富想像，深化思维的过程。对于不会做的题，即使空着也要坚持自己先思考。8. 学习不是孩子惟一的任务。别让孩子为学习而学习，空余时可以抛开书本，多做学习以外的事情，有张有弛，开阔视野，丰富感受，才能全面发展。9. 掌握序渐进的节奏。家长要经常与孩子就一段时间设计出通过努力可以达到的一系列阶段性的小目标，让孩子看得见，摸得着，富有成就感，而不是觉得学习是件辛苦事，甚至开始厌倦。10. 对孩子要及时鼓励和赏识。适度的表扬很重要，往往可以为孩子的前行增添动力，作为家长，千万不要吝惜我们的表扬，同时又要注意把握好表扬的度。11. 不盲目比较。孩子之间有很大的差异，家长难免会有比较，但是一定要有良好的心态，尤其是不要拿自己孩子的缺点与其他孩子的优点做比较，否则将会伤害孩子的自尊与自信，我们自己也徒增烦恼。12. 最后，每个家长都要注意自身言行，要给孩子做出良好的衰事。比如我们认真负责的态度，哪怕是面对一件微不足道的事情，我们都要认认真真地去做好，久而久之，孩子也会形成认真负责的态度。其实，这些观点我们听起来并不陌生，但是随着孩子入学，我们似乎更容易被许多“吓人”的话所迷惑。如今从米米的老师这里传递出这样的希望和提示，使我更加意识到，老师并不是我们所想像的那样只抓成绩，他们中有很多都在付出自己全部的爱给这些新入学的孩子。他们重视孩子的健康与品德，重视孩子们良好习惯的培养，他们知道如今社会需要的不是“死读书本”的学生，而是全面发展的高素质人才，所以，当我们家长遇到这样的老师，一定要珍惜，多和老师沟通，领悟他们正确的观念，互相信任，积极配合，为孩子的快乐成长共同努力。编辑：cicy         关键词：资源共享遇到好老师