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    幼儿园中班语言活动:泡泡找来的朋友

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    发表于 2018-11-22 22:27:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
             
    幼儿园中班语言活动:泡泡找来的朋友
    活动目标:
    1、理解故事的主要情节,感受找朋友的快乐。
    2、有交朋友的愿意。
    活动准备:
    教学挂图,幼儿用书《泡泡找来的朋友》。
    活动过程:
    1、  以谈话引出故事内容。
    请幼儿介绍自己的好朋友。
    教师以大白鹅的叫声,引起幼儿听故事的兴趣。
    2、  幼儿听故事,阅读理解故事主要内容:
    引导幼儿讨论:
    白鹅没有朋友时,它是怎么样的?
    是谁帮助它找到朋友的?
    鼓励幼儿根据故事画面进行讨论:
    小姑娘是用什么帮发找到朋友的?
    小姑娘为什么要找这么多的朋友:
    和朋友在一起的时候,大白鹅感到怎样?
    3、完整欣赏故事,表达自己的感受:
    教师连续有感情的讲述故事,鼓励幼儿说说角色的对话。
    幼儿交流:
    听了这个故事,你是怎样想的?
    你是怎样找到朋友的?
    编辑:stone
            关键词:幼儿园中班语言活动泡泡找来的朋友
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