• 发帖
  • 人格培育幼教新闻 幼教课堂幼儿园
  • 教案课件素材资源 素质培养幼小衔接
  • 学前院校理念师德 专业知识专业能力
  • 培训辅导求职招聘 赛事活动会员vip
  • 育儿百科成长档案 交流区宝宝商城
  • 打印 上一主题 下一主题

    幼儿园大班音乐活动:下面条

    [复制链接]
    跳转到指定楼层
    楼主
    发表于 2018-11-23 22:36:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

     活动领域:音乐
      活动目标:1、通过绘画、身体动作感受音乐的三种不同风格。
      2、能大胆的创编身体动作。
      活动准备:没下锅的面、烧好的面、厨师帽、勺子、纸、笔
      活动过程:1、面条比一比
      师:小朋友你们瞧这是什么呀?(面条)
      师:那这个呢?(烧好的面条)
      师:让我们来比一比它们有什么不一样呢?(一个硬硬直直的,一个软软弯弯的)
      师:这个硬硬直直的面条怎么会变成软软、弯弯的呢?
      2、听音乐,感受音乐用线条表示
      师:老师带来了一段好听的音乐。你们听一听这个音乐分几段?
      (老师在纸上示范)
      师:你们觉得这个音乐分几段呢?(三段)
      师:你们觉得第一段像什么?(没下锅的面条)
      你还能用什么线条表示?
      师:你们觉得第二段像什么?(面条下锅了)
      你还能用什么线条表示?
      师:你们觉得第三段像什么?(面条煮熟了)
      你还能用什么线条表示?
      师:下面请小朋友听音乐拿起纸和笔,边听音乐边用线条表示。
      3、听音乐,感受音乐用动作表示
      师:刚才我们用线条把这个曲子表现出来,下面老师想请小朋友开动脑筋想一想你用身体该怎样表现呢?先想一下面条没下锅是什么样子的?(直直硬硬的)那用身体该怎么表演呢?
      (放音乐,听第一段音乐让小朋友听音乐跳一跳,选几个动作做的不一样的小朋友到前面表演)
      师:那面条下锅以后呢?(听音乐表演)
      师:面条煮熟了呢?(听音乐表演)
      让我们听一遍完整的音乐,跟着音乐一起表演。
      4、游戏《下面条》
      师:下面老师来当厨师,小朋友来当面条。听音乐一起动起来,当音乐停说明面条熟了就站在原地不要动,保持那个姿势。厨师说把你盛到碗里你再回到座位上。听明白了吗?
      (听音乐和孩子们游戏)
      师:这个游戏好玩吗?你们还想玩一次吗?(想)下面老师请一个小朋友来当厨师,其他小朋友来当面条,不听的是这次请我们的客人老师和我们一起玩好吗?赶紧找一个客人老师和他们一起来玩吧!


    回复

    使用道具 举报

    您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

    本版积分规则

    

    QQ|小黑屋|手机版|Archiver|5678幼师网  长春伍陆柒捌集团版权所有

    GMT+8, 2024-12-23 12:31 , Processed in 0.042634 second(s), 25 queries .

    伍陆柒捌幼师网 Licensed

    © 2001-2014   版权所有:伍陆柒捌集团 吉林省关心下一代教育协会

    快速回复 返回顶部 返回列表
    找回密码 注册本站