小班社会教案：多嘴的八哥鸟

一、活动目标
    1、使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。
    2、丰富幼儿的想像。
    二、活动准备
    每人一套“多嘴的八哥鸟”操作图片;分析对与错的图片每人一张。
    三、活动过程
    1、教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”,让幼儿边听故事边给故事图片排序。
    2、幼儿思考讨论。
    你喜欢八哥鸟吗?为什么?小白兔捉迷藏时八哥鸟应该怎样做?
    音乐会上八哥鸟应该怎样做?捉大灰狼时八哥鸟应该怎样做?
    3、请幼儿编故事表演。
    (1)让幼儿分组创编一个“不乱插嘴打断别人谈话的故事”。
    (2)请幼儿讲出自己组编的故事。
    (3)请幼儿分析哪一组编得好。
    4、给每人一张图片,请幼儿根据自己的判断在对的图片上贴一颗红星。
    四、各领域渗透
    语言:学习按故事情节的发生、发展给故事图片排序;学习自然生动地讲述故事。
    五、生活中渗透
    教育幼儿,在老师或小朋友讲故事时,不乱插嘴。
    六、环境中渗透
    出一期专栏,内容为“儿童礼节”教育。
    七、家庭中渗透
    要求家长在家庭里注意教育幼儿不乱插嘴打断别人谈话。
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