幼儿园大班语文教案：文字的家

        活动目标：1、认识书写文字的田字格，知道田字格上下左右位置的名称。2、学习正确的执笔方法。活动重点：认识田字格难点：知道田字格上下左右位置的名称活动准备：幼儿用书《文字的家》、《找相同》、《描一描》、铅笔、小兔、小鸡、小狗、小猫图片、田字格本活动过程：1、认识文字的家（1）出示田字格本，交流“你们认识它吗？在哪里看到过？”（2）教师小结：这是小学生的写字本，它叫田字格本。“我们一起来数一数有几排田字格呢？”2、了解田字格的位置（1）教师将4只小动物分别放在田字格的四个格子里“小动物们在田字格的那儿？”（左上角、右上角、左下角、右下角）（2）个别幼儿放小动物，其他幼儿说说它们的位置3、游戏活动，巩固对田字格的认识（1）幼儿在幼儿用书上找找文字的家（2）将相同的汉字连起来（3）在田字格里描一描4、幼儿相互交流握笔姿势，纠正错误的姿势编辑：cicy         关键词：幼儿园大班语文教案文字的家