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    论层次管理

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    发表于 2018-11-30 23:45:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
            音幼连续八次被评为文明单位,多次被评为区三八红旗集体,支部获一级规范化支部,此外各条战线也分别获得了不同层次的光荣称号。回顾所走过的历程,都体现了目标管理的重要性,情感教育的可行性,人格力量的必要性,更有层次管理的有效性。一.优化分层导向,形成有效指挥链。第一把手把精力集中在通盘考虑和掌握全面工作上,音幼就是由于在内部各层次建立了有条不紊的工作秩序,使各级领导班子的成员各司其职,各执其事,发挥了班子的集体效应。   二.优化组织网络,建立动态流程。音幼围绕“全面+特色”的工作目标,针对千头万绪的工作,用科学的,合乎本园的工作流程,使工作开展得井井有条,卓有成效。每一层面的管理,都是一个双向流动的过程,保障目标实施中的调控,注重了过程性的管理、检查、反馈的作用,使管理始终处于良性循环中。三.优化管理机制,发挥考核效能。音幼对各层次的管理人员都建立了比较完善的考核体系,每月幼儿园召开行政事务会议,会上各付园长、工会主席、团支部书记、学科大组长、班组长等各层次人员交流汇报本月主要工作情况,组织形式,反馈效果,下阶段工作目标。此外,注重过程式的监督、评价,各职级管理人员必须及时记录部门中发现的问题,园长根据记录以及实地抽查结果进行核实。由于考核比较公正、公平、公开,所以,尽管各管理人员之间考核有一定的差距,但依然没有影响各自的工作情绪,都激发了各管理人员的工作积极性、主动性、创造性。编辑:cicy         关键词:层次管理
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