一、活动目标1、有感情地演唱歌曲,激发对幼儿园生活的依恋及争做一名小学生的愿望。 2、唱出三拍子的强弱特点,唱准附点音符。 二、活动准备1、有回忆、讨论并学习毕业献词的基础。 2、配套磁带或CD。 三、活动过程1、引发孩子学歌的愿望。 师:小朋友要从幼儿园毕业了,我们可以朗诵诗歌、表演节目,也可以唱一首歌表达自己的感情……2、初步感受歌曲旋律,理解歌词内容。 (1)老师有感情地弹奏歌曲曲调1~2遍,让幼儿感受歌曲三拍子的旋律,并鼓励幼儿用拍手表现歌曲节奏。 (2)老师范唱,幼儿理解并朗诵歌词。 师:歌里唱了些什么呢? (3)学唱歌曲2~3遍。 3、较有感情地演唱歌曲。 (1)随着歌曲旋律歌唱,注意唱出歌曲的节拍重音。 (2)启发幼儿有感情的演唱。 4、幼儿自由结伴,随着歌曲的旋律,边唱边用优美的动作表现。
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