活动目标: 1、以故事的形式帮助幼儿理解歌词内容、学唱歌曲,唱准附点音符和休止符。 2、根据歌曲情境尝试用多种方法表现歌曲,与同伴合作进行表演。 3、体验帮助别人的快乐,萌发关心他人的美好情感。 活动准备: 1、根据歌曲内容制作相应的课件。 2、录音机、雨声磁带。 活动重点: 以故事的形式帮助幼儿理解歌词内容、学唱歌曲,唱准附点音符和休止符。 活动难点: 根据歌曲情境尝试用多种方法表现歌曲,与同伴合作进行表演。 活动过程: 一、观察图片、故事导入,初步熟悉歌词。 1、 引导幼儿观察图片猜测故事内容。 一天,一群小蚂蚁正在搬东西,沙沙沙,沙沙沙,突然天上下起了雨。怎么办呢?请小朋友接着往下看,猜一猜后来发生了什么事? 2、教师在音乐伴奏下讲述故事。引导幼儿初步感受歌词内容。 二、 幼儿学唱新歌。 1、教师完整范唱歌曲。 2、老师运用手势帮助幼儿唱准第1、2小节的附点音符和休止符。 3、鼓励幼儿加上动作表情完整表演。 三、 幼儿分角色进行合作表演。 1、请幼儿分别带胸饰,分角色边唱边表演。 2、鼓励幼儿互换胸饰尝试不同角色的表演。 四、自然结束。 这是一首歌表演的曲子,等幼儿熟悉会唱歌曲之后,可以让幼儿配上动作表演,幼儿可以分组进行表演,也可以集体自由纺编动作表演。
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