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    中班语言活动――爸爸的胡须不见了

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    发表于 2018-12-10 07:50:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
            班级:中班
    科目:语言健康
    执教人:李秋花
    一、活动名称:《爸爸的胡须不见了》
    二、活动目标:
    Ø 激发幼儿参与活动的意识,喜欢与同伴共同游戏。
    Ø 锻炼提高幼儿的四肢协调能力。
    Ø 练习钻爬、遵守规则。完成任务。
    三、活动准备:
    Ø 活动前请幼儿观察爸爸是怎样剃胡须的,剃须刀是怎样工作的。
    Ø 泡沫垫子若干块,拱形门4个。
    四、活动过程:
    n 开始部分:
    ² 幼儿猜谜语,说说谜面并模仿爸爸的动作,剃剃胡须。
    n 基本部分:
    ² 学做剃须刀帮爸爸剃胡须。
    ² 模仿教师的动作活动四肢、各关节为游戏做准备。幼儿根据教师的建议创编剃须刀的各类动作并演示给同伴欣赏。教师结合幼儿的创编进行总结,引导幼儿游戏时把垫子当做爸爸的脸,自己的身体做剃须刀,爬过垫子,钻过拱形门,完成剃须工作。
    ² 游戏可根据幼儿的需要反复进行。
    ² 教师提示幼儿注意爬行时全身要贴近垫子慢爬,头不可触到拱形门。
    n 结束部分:教师总结,讲评幼儿表现。
    五、活动延伸:户外活动时教师带领幼儿继续做此游戏。


              关键词:中班语言活动――爸爸的胡须不见了
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