视力是反映视功能好坏的最重要标准,当孩子眼睛有毛病时,如果外观有变化,则较容易引起家长的注意。而有些眼病在外观上看不出异常,不痛不痒,孩子不懂,家长不留心,因而常常贻误最佳治疗时机,作为家长需要经常关心孩子的视力,在没有视力表的情况下,以下表现可以帮助发现孩子视力的好坏。 ①与同年龄的孩子相比,视物的远近程度及清楚程度。 ②上学的孩子,可让孩子试坐教室后排,观察其能否看清黑板上的字。 ③看书、看电视是否需要靠得较近才能看清。 ④眼位有无变化,双眼位置是否对称,有无斜视等等。 一般而言,应尽早使孩子学会使用视力表检查视力,婴幼儿时期是眼睛发育的重要阶段,但婴儿不能主动反映视力情况,他人为婴儿检查视力也很困难,所以婴儿视力常被忽视。但可以从一些与眼有关的举动去仔细观察婴儿视力是否正常。婴儿刚出生时只有光感,当手电光照在黑眼球时,可以看到瞳孔立即缩小,叫做“对光反应”。“对光反应”的存在,表示婴儿有光的感觉存在。婴儿满月时,能看到眼前晃动的手、奶瓶、玩具等物,但眼睛不会随手动而转动,只能在看见东西的瞬间眨一下眼,即“瞬目反射”。出生3个月眼睛才能追随缓慢移动的物体而转动,即“跟随运动”,这时视力大约能达到0.02。随后眼睛可对物体注视短时间,叫做“固视反应”。出生6个月,视力可达到0.5以上,3-6岁可达正常视力1.0。 婴幼儿时期是视觉发育的关键时期,如果发现婴幼儿视力不好,应尽快去有关医院检查,尽早治疗,防止弱视形成。 |