活动目标: 1、乐意和小班弟弟妹妹一起跳舞,尝试教他们跳简单的集体舞。 2、体验大带小的快乐。 活动准备: 1、 磁带及录音机2、 大班幼儿已学会朋友舞,并能自哼自舞;小班幼儿熟悉此音乐活动过程: 1、 通过邀请《朋友舞》让大班和小班幼儿相互问候。 2、 大班幼儿表演《朋友舞》,小班幼儿欣赏。要求:一遍音乐交换一个朋友。 舞蹈内容;前奏4小节:幼儿听音乐边走边拍手,到第4小节时能找到朋友面对面站立。 乐曲1—4小节:1、2小节双方用双手合音乐拍对方的双肩;3、4小节双方拥抱、合音乐拍对方的背。 5---8小节:5、6小节双方敬礼致意;7、8小节双方握起合拍上下晃动。 9—12小节:9小节双方握手蹲下。 10小节双方握手站立并将手举高。 11—12小节重复9-10小节。 13—16小节同前奏。 3、大班幼儿与小班幼儿一一结伴,教小班幼儿舞蹈动作。 分散练习:教师巡回指导。鼓励大班幼儿运用语言、动作等,提示鼓励小班幼儿进行学习。 集中展示:请几组比较成功的对子朋友进行展示。 3、 集体跟音乐练习。 4、 集体进行朋友舞:一遍音乐交换一个朋友,要求大班幼儿主动寻找小班幼儿做朋友。
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