语言活动设计――我和小动物做游戏

                                                                                                
　　
活动目标：
　　1、激发幼儿对游戏的兴趣并从中获得快乐。
　　2、指导幼儿倾听他人说话并能连贯的说出游戏中设计的语句。
　　3、帮助幼儿认识上下方位。
　　活动准备：
　　1、各种小动物玩具若干。
　　2、设有小桌子、椅子、床、大树、小桥等道具的场景
　　活动准备：
　　1、教师引导幼儿参观动物王国，认识各种动物。
　　2、结合环境布置，帮助幼儿认识上下方位。
　　（1）请幼儿看一看：小猫在哪儿？（小猫在床上）小鸟在哪儿？（小鸟在大树上）。
　　（2）请幼儿找一找：引导幼儿在预设的环境中，寻找小动物。找到后，鼓励幼儿说出小动物所在的位置。
　　（3）送小动物回家，请幼儿把小动物送回去，鼓励幼儿说：“我把XX送到XX上（下）”。
　　3、引导幼儿看图回答：桥上有什么？桥下有什么？树上有什么？树下有什么？
　　4、在户外可利用滑梯等设施玩捉迷藏，强化幼儿对上、下方位的感知，还可以学习动物模仿操。


          关键词：语言活动设计――我和小动物做游戏