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    语言活动――猴哥猴弟种玉米

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    发表于 2018-12-13 22:05:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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    1、教育幼儿做事动作快,不浪费时间。
    2、通过故事,让幼儿明白一个道理:珍惜时间,才能干好每一件事。浪费时间,就会一事无成。
    活动建议:
    一、讲故事,激发幼儿兴趣。
    教师:树林里住着猴哥和猴弟,它俩最爱吃玉米。有一天,它们去偷农民伯伯的玉米。结果发生什么事情呢?(教师引导幼儿注意倾听故事,教师有感情地进行讲述)
    二、提问故事内容,加深印象。
    1、猴哥猴弟被农民伯伯发现它俩偷玉米,打了它俩一顿后,猴哥和猴弟想出了一个什么主意?
    2、猴哥和猴弟的玉米收了吗?为什么?
    三、教师再讲述一遍故事,听一听猴哥和猴弟种的玉米为什么一个也没有?
    四、帮助猴哥和猴弟怎样做才能把玉米种的更好?
    教育幼儿干什么事都要一心一意,不要浪费时间。
    附:故事
    猴哥猴弟种玉米
    树林里住着猴哥和猴弟,它俩最爱吃玉米。你瞧它俩一大早就钻进农民伯伯的地里,刚想掰玉米,农民伯伯看见了。抡起扁担把它俩狠狠地打了一顿。
    猴哥眼珠骨碌碌一转,说:"明年咱们自己来种玉米吧!"猴弟说:"好,自己种上玉米,就不怕没有吃的了!"
    春天到了,猴哥和猴弟在小河边种起玉米来。它们先翻地。才干了一会儿,就觉得累了。猴哥说:"干活真累呀!"就往地边一躺。猴弟说:"可不是!"也往地边一倒,直到太阳下了山,才起来,把种子往地里胡乱一撒就回家了。
    猴哥说:"从明天起,咱们轮流下地吧!明天你先去!"
    第二天,猴弟下地去了。它想,哥哥偷懒,让我来干活,我才不当傻瓜呢!它吱溜一下,跑到树林里玩到天黑才回家。
    第三天,轮到猴哥下地,它走到地里一看。开口就骂:"真是个懒虫,它干什么活了?它不干,让我干,我才不当笨蛋呢!"也跑到树林里玩到天黑才回家。
    后来轮到谁下地,谁就到树林里去玩到天黑才回家。
    一天一天过去了。有一天,猴哥猴弟走过农民伯伯的玉米地,看见玉米棒长得又大又壮,馋的口水都流出来了。猴哥说:"瞧,玉米都长这么大了,咱们的玉米也该长大了 "。猴弟说:"对,吃起来,喷喷香!"它们连忙摘了几张大芭蕉叶,做了一个大口袋,准备装玉米。
    猴哥猴弟来到它们的玉米地一看,可傻了眼:地里全是野草,玉米呢?细细再一找,才在野草丛中找到几颗玉米秆子,又矮又细,一个棒子也没长。这是怎么回事呀?猴哥睁大眼睛看着猴弟,猴弟也张大嘴巴瞧着猴哥。
            关键词:语言活动――猴哥猴弟种玉米
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