享受合作的快乐

                                                                                                 在进行区角活动中，我班由于是新班，大多数孩子都还没有与同伴共同游戏的概念，一般都是独自游戏。我一直都在想怎样才能进一步培养幼儿的团结、合作和交往能力，我认为我们首先是要让他们感受合作的乐趣。
在一次收积木时，小晖和瑞涵同时在抢一盒收好的积木，他们都要自己去放好积木，结果瑞涵抢在了手中，她刚想搬过去放好，可因为积木太重筐翻到在地上。于是我走过去摸了摸瑞涵的头问：“瑞涵，积木为什么倒了？”“它太重了”瑞涵说。“那我们应该怎么办呢？”我又问。“叫两个人搬。”“好，你去叫小晖和你一起搬，好吗？”瑞涵点了点头，朝小晖走去。小晖和瑞涵一起把积木拣到筐中，然后两个人又一起抬起积木筐去放好了。
        关键词：合作的快乐